六年级语文能力竞赛试卷。
学校姓名班别。
一、同学们,阅读的方法有多种多样,你们掌握了少呢?下面就请大家到阅读的知识海洋遨游一下吧! (40分)
一。一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩地喝完牛奶,嗫(niè)嚅(rú)地说:“我应该付您多少钱?”
姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们,施以爱心,不图回报。”
泪水涌上了男孩的眼睛,他轻轻地说:“那么,就请您接受我由衷的感谢吧!”
其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生③ ,只好把她送到大城市去,请专家们会诊**。
一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。来到病床前,他一眼就认出了:
这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室,决心回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。
经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐**。这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。
最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这沓(dá)厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来:
医药费——满满一大杯牛奶。霍华德·凯利医生。”
1、给文章拟一个题目2分)
2、①②处的横线上应填的词语依次是4分)
a、饥不择食 b、竭尽所能 c、不知所措 d、束手无策。
3、文中画波浪线的句子在文中起作用,根据这个句子,可将文章分为二段,第一段的主要意思是: (2+2分)
4、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量,可它却能让男孩“觉得浑身是劲”打消了退学的念头,直至走向成功,你觉得其中的原因是什么?(3分) 答:
5、故事里的医生(男孩)和姑娘,你更喜欢哪一个?为什么?(4分) 答:
6、中华民族传统美德也很重视感恩报德。你能举出一个有关的成语(或谚语、格言、诗句、故事等)来吗?(3分)
二、 清醒了,化学实验中那可怕的一声**。他绝望地嚎叫着:“我不能没有眼睛,不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。
邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了,那是一个老人的声音:
“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村;村边池塘中(飘浮、游荡、飘荡)着鸭子;牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处,金黄的麦田,麦穗随着轻风微微摇曳;树枝上对对麻雀,瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着,他仿佛看见了青山犹在,夕阳更红的景色。他静静地睡去了。
第二天清晨,老人又开始讲述:“太阳正从东方升起,把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳,在灿烂的阳光中飞翔……”他听着,想象着,那该是一幅多么壮丽的景象。
再壮丽也看不到了,他又嚎叫起来:“你不要再(夸奖、炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样黑暗。
也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗,他需要老人的声音,于是,老人又娓娓讲述起来,“现在,一弯明月高悬,星星(点缀、装修、装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动、飘扬、浮动),星、月含羞地看着大地,看着你和我,祝福你能重见它们……”听着,听着,他进入了梦乡。
就这样,老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日,他终于拆去缠着的厚厚纱布,他隐约看见眼前的**、医生,虽然很模糊,但确实看见了。他激动得哭了……突然间,他想起了邻床的那位老人。
苍然古貌的老人侧坐在床上,眺望着窗外。他冲过去,展开双臂拥抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看见了,什么都能看见了。”然而,就在他拥抱老人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了。
他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。
1、给文章加个合适的题目。(2分)
2、根据下列的解释,在文中找出相关的词语。(2分)
形容人被因意外的事情,像木头那样,惊愕地站立着不能言表。(
形容人对整件事情由此至终都不知道。
3、划去文中括号内你认为不适合的词语。(4分)
4、读文中划线句子,它是运用( )的修辞方法,请你也运用这样手法的写一句描写大树的句子。(1+2分)
5、读课文后,选择正确的答案。(6分1)文中的作者突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。”一句,为什么“眼睛”加双引号?(
a.表示强调 b.表示引用 c.表示具有特殊含义。
2)上面一题中这一句话的含义是( )
a. 老人已经失明的眼睛在“他”心中永远是明亮的。
b. 老人的心灵是那样的美好。
c. 老人的眼睛虽已失明,但老人的精神在“他”心中是伟大的。
d. “他”对老人的思想境界有了新的认识。
3)对本文中心意思概括正确的一项是( )
a. 通过记叙老人对病友精神上的帮助,表现出老人崇高的精神世界,体现了作者对人们美好心灵的赞誉。
b. 通过“他”对老人的理解,表现出老人崇高的思想境界。
c. 通过“他”对老人态度的转变,表现出人与人之间的美好感情。
d. 通过“他”住院期间所遇事情的记叙,表现出了人们美好的心灵,体现出作者对生活的赞美。
6、老人讲述的景色很美,他为什么要给年轻人讲述这样的美景?(3分)
二、中华古典文化源远流长,是一颗璀璨的明珠,同学们,就让我们一起走进这个王国,开始我们的快乐之旅吧!
1、读过四大名著中的《西游记》吗?唐僧师徒四人中,你最喜欢和最不喜欢的人物是谁?说说理由。(8分)
2、在贾岛的《题李凝幽居 》中有这样的一个名句:鸟宿池边树,僧敲月下门。这里面还有一段典故呢?你知道这个推敲的故事吗?请把主要的内容写出来和大家分享分享吧!(7分)
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