第五单元神奇的能量。
一、 填空。
1. *能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量 。
2. 任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象,其中就有能量在起作用。
3. 能量的形式多种多样,它们能以不同的方式被储藏和运用 。
4. 能量我们虽然看不到它,却能感觉到它的存在。
5. 能量的一个重要特点是: 它可以从一种形式转换成另一种形式 。
6. 打开电视机,电能就转换成了光能和声能 。
7. 搓一搓手,动能就转换成了声能和热能 。
8. “飞旋的扣子”利用的是动能与势能的相互转换。
9. 加热酒精灯是把化学能转化成热能。
10. 煤中贮存的能量是光能和热能 。
11. 阳光下生长的植物,是把光能转化为化学能 。
12. 我们吃的食物,是把化学能转换为我们运动所需要的动能 。
13. *能向自然界提供能量转化的物质称能源 ,它可以分为可再生性能源和不可再生性能源两大类。
二、 判断。
1. 煤里面存贮有热能。(
2. 有助于植物生长的能量是热能。(
3. 地球绕太阳转,是不依靠能量的。(
4. 人类和自然界的一切活动都离不开能量。(
5. 开关关了后,灯就不亮了,所以能量不能被存贮。(
6. 一切运动都需要能量,地球绕太阳转也需要能量。(
7. 如果没有能量,人类和自然界的一切活动都将停止。(
8. 人类可以运用各种能量,也可以控制各种能量的大小。(
9. 我们每天都在消耗大量的能源,然而地球存储的能源是有限的,面对日益枯竭的矿物能源,人们正竭力寻找解决的办法。(
10. 阳光下的植物能把光能转化为化学能。(
11. 收音机是机械能转化为声能。(
12. 在运动中的小车上加上大动力的能量,小车运动速度会加快。(
13. 在一种能量与另一种能量转换时,转换后的能量会变少,是因为转换装置会消耗一些能量。(
14. 地球存储的能源是取之不尽,用之不竭的。(
15. 造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。(
三、 选择。
1. 下列能量中,能使热气球飞上天空的是( c )。
a.风能b.空气能 c.热能 d.机械能。
2. 骑自行车时,用力蹬踏,使车加速的能量是( b )。
a.化学能 b.机械能 c.风能 d.热能。
3. 下面关于能量的说法中,错误的是( c )。
a.一切运动都需要能量b.能量是能够被存贮和运用的。
c.能量的“能”是能够的意思 d.能量看不见,但是能感觉得到。
4. 水蒸气散发到空气中,起作用的能量是( d )。
a.动能 b.声能 c.电能 d.热能。
5. 下列方法中,( a )不能减轻环境的污染。
a.建火力发电厂 b.植树造林 c.建污水处理厂。
6. 下列行为中不值得提倡的是( b )。
a.安装太阳能热水器供水洗澡 b.夏天设置空调温度为18℃ c.把家中的白炽灯换成节能灯。
7. 摩擦两块冰后冰的表面会逐渐融化,这主要是把动能转换成( a )。
a.化学能和热能 b.水能和热能 c.声能和热能。
8. 下列关于能量的描述,正确的说法是( c )。
a.光能可以使植物生长b.电能可以将水烧开。
c.物体只要有移动、发热、冷却、生长、变化等现象,其中就有能量起作用。
9. 下面有关电能和光能关系的表述中,正确的是( a )。
a.可以互相转换b.不可以互相转换。
c.只能由电能转换为光能 d.只能由光能转换为电能。
10. 下面关于能量转换的表述中,正确的是( b )。
a.能量转换是无法人工控制的 b.能量转换可以从一种形式转换为另一种形式。
c.能量从一种形式转换为另一种形式会变少。
四、 连线。(将左右相关的内容用直线相连)
电能→声音洗衣机。
电能→热能收音机。
电能→光能日光灯。
电能→动力电磁铁。
电能→磁能电饭锅。
五、 实验:**白炽灯和荧光灯哪个效率高。
实验准备:一只白炽灯和一只荧光灯(相同瓦数)、温度计。
实验过程:(1)准备瓦数相同的两个台灯,一个是普通的白炽灯,另一个是荧光灯。
2)同时开灯10分钟,用两个温度计同时测量两个灯泡周围的温度。(温度计距离灯泡大约2.5厘米)。
3)测量3分钟后,记录下各自温度。
实验现象:荧光灯比白炽灯温度高。
实验结论:通过实验说明荧光灯比白炽灯效率高。
六、 简答。
1. 我们生活中的各种能量都有哪些作用?
答:(1)光能可以使植物生长2)热能可以将水烧开;
3)电能可以使电灯发亮4)声能可以使纸片振动;
5)食物中的化学能可以使我们的身体运动。
2. 自制橡皮筋“火箭”发射器时,“火箭”发射的高度与什么因素有关?
答:与橡皮筋拉伸的长度有关,拉伸得越长,产生的动力越大,“火箭”飞得越高。
3. 试着描述教材p56页上部图中的能量转换是如何进行的。
答:太阳的能量以光能的形式辐射到地球,植物接收了来自太阳的光能,把光能转换成化学能储存在植物体内,人吸收植物的化学能转化为机械能,发电机把机械能转化为电能,电热水壶把电能转化为热能。
4. 说一说,能量是如何转换的。
答:尽管各种不同形式的能量可以相互转换,但能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转换为另一种形式或是从一个物体传递给其他物体。
苏教版六年级科学下册毕业总复习
第六单元拓展与应用。一 填空。1.拓展就是运用学过的知识解释某些现象。2.科学学习的最终目的是应用 3.举一反三 闻一知十 这些成语说的就是拓展能力。4.我们要把课堂上学到的知识尽可能地拓展到日常生活中去,解释更多的现象,更多的问题。这样,我们就能像滚雪球那样,知识越积越多 本领越练越强 5.瓶子吹...
苏教版六年级科学毕业总复习
六年级科学 上册 毕业总复习。一 填空题。1是一类非常微小的生命体,通常要借助才可以看清楚。第一个揭开微生物秘密的是生物学家。2 微生物在大自然中分布极广动植物的和都有微生物都是不同种类的微生物。3 细菌有三种基本形态细菌有三个特点。4 牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为的细菌,在适宜的温度下,会...
六年级科学下册毕业总复习题
一 填空题。1.我们从建筑物的 造型 图案 色彩 装饰 功能 等方面欣赏建筑的美。建筑物的美,一方面体现在 他自身的造型和色彩上 另一方面表现在 与周围环境及功能的一致 上。2.构 体的基本结构是 细胞 它非常小,需要借助 显微镜 方可观察到。3.血液循环系统的主要器官是 心脏 和 血管 其中 心脏...