六年级语文试卷20120528
总分：120分。
一、 语言积累与运用。
1、 看拼音写词语，再按要求填空。（4+1=5分）
qīng chè lüè guò diāo zhuó piāo yì
所填汉字按音序排列在最前面的是 ，排在最后面的是
2、用“ ”给带点字选择正确读音。（2分）
悄然无声（qiāo qiǎo）玉屑（xiè xuè）歼灭（qiān jiān） 眸子（móu mó）
3、用“ ”划出下列词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。（4分）
五采斑斓（ ）礼直气壮（ ）闻名瑕迩（ ）谈笑风声（ ）
时光荏冉（ ）振耳欲聋（ ）迫不急待（ ）浮想联篇（ ）
4、成语填空。（所填成语不得重复）（8分）
明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是听讲地盯着黑板，对于老师提出的问题，从不乱说一气，总是说得连老师听了也频频点头，写起作业来总是写作文更是。
5、判断下列说法是否正确，多的打“√”错的打“×”4分）
（1）“悲痛欲绝”、“欲擒故纵”和“翠绿欲滴”这三个词中的“欲”字意思是相同的。
（2）“店里的玩具保管没问题。”这句话有歧义。
（3）“大禹治水”、“李广射虎”、“负荆请罪”、“三顾茅庐”这几个成语都出自《史记》。（
（4）《螳螂捕蝉》这篇文章告诉我们：不管什么时候，都不能顾眼前的利益。
6、选择合适的词语或关联词填空。（2+2=4分）
幽静宁静僻静安静。
1）小明家住在一条（ ）的小巷里，（ 的夜晚听得见蛐蛐清脆的鸣叫。
因为……所以…… 只有……才…… 即使……也…… 无论……都……
2）成长的关键是什么？我认为，是一个远大的理想、顽强的意志和为理想献身的精神。一个人（ ）具备了这些，（ 能胜不骄，败不馁，（ 在什么困境中，（ 能勇往直前，奋斗不息，才能成为对人民有用的人。
7、根据下面提供的情境和要求写句子。
1）根据不同的意思，用“滔滔不绝”造句，并且两句至少用到逗号、问号、感叹号这三种不同的标点。（2分）
a、形容波浪滚滚奔流的样子。
b、形容说话像流水一样连续不断。
2）例：春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。（1分）
冬姑娘 。3）朋友，是你跌倒时，搀扶你的一双温暖的手。（2分）
亲人，是你。
老师，是你。
8、根据课内外积累填空。
（1）成语、名言填空。（4分）
人的一生都在学习，知识永远是填成语）的。小学阶段可以为人生打下坚实的基础，应该刻苦学习，反之就应了古人说的一句话。
填名言）一旦投入到学习中，就会乐在其中，正如孔子所言。
填名言）所以，学习吧，让自己成为一个。
填成语）的人。
（2）填写诗句。（4分）
夏日赏荷，不由吟诵久别亲人，你会低吟来倾诉内心的思乡之情；送别朋友，你会想起王维送元二使安西时的诗句你也会用《石灰吟》中的来表达自己的高尚情操。
3）你喜欢的一本古典名著是其中你最喜欢的（或钦佩）的人物是。
你喜欢他（她）的理由是3分）
4）课内连接。（13分）
a、自然界中的一些景物，总能让我们赏心悦目，产生遐想，受到启示……夹竹桃在（ ）的春风里，在（ ）的暴雨里，在深秋的（ ）里，看不出有什么特别（ ）的时候，无日不从春天一直开到这种很强的让它显得非常可贵黄雀在后”，这本是动物界有趣的现象，却也能暗示我们做事要
这样的道理。
b、孔子从司空见惯的流水中也看出了深奥的道理，在他看来，水是真（ ）它好像有（ ）有有好像由流水我们还能联想到一些诗句呢：如苏轼的“竹外桃花三两枝李白的“天门中断楚江开还有朱熹的为有源头活水来”。
c、江河湖海与人类关系日益密切。在人们眼中，烟台的海是一幅（ ）是一道广阔的是一座壮丽的（ ）海洋，成了21世纪人类的现在人类把目光转向了海洋，已迎来科学地开发海洋和合理地（ ）海洋的新时代，这方面的例子很多，课文中提到的有。
、整理乱文，填上合理序号。（5分）
）读小学时，要养成良好的学习习惯，遇到挫折不能失去信心。
）回顾我这些年的求学历程，我觉得保持学习的兴趣和掌握适合自己的学习方法很关键。
）不能老师教你什么就学什么，而放弃了自己的思考和探索。
）随着学习内容的加深，要善于总结方法，学习要积极主动。
）所以，我内心一直很感谢老师的鼓励和表扬，也感谢父母给了我很大的空间，让我可以自由驰骋。
二、 阅读感悟与欣赏。
一） 莫泊桑拜师。
福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他篝火、其他的树木不同的地方。
”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。
今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”
、这段话主要写1分）
、这段话中，福楼拜关于“守门人”的举例，从写作的角度就是要求莫泊桑：
画家的手法”是指2分）
、福楼拜的话很有条理，他首先然后提出两点希望：3分）二。
、我父亲被称为漫画大师，在艺术上，他具有高的造诣ａ（zhì zǐ yì）。他的漫画往往寥寥几笔，就能使人栩栩如生，ｇ（如此，但他精益求精，（ 是坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。
、父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍稍影响画面的平衡，他也宁可重新画过。我常趁他不在，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸娄里ｄ（捡拣）出来ｅ（储藏、收藏、保藏、珍藏）着，久而久之，竟也藏了不少。
、那时我家住在嘉兴，有一天父亲带我去烟雨楼去玩。当我吃湖菱的时候，忽听到邻座有几位游客提到了父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地“偷听”他们的议论。
其中有个人说：“丰子恺的画真怪，没有五官，有的脸上只有两道横线。这难道是时髦吗？
”其实这种画法叫意到笔不到，可以含蓄，更ｆ（发人深省、耐人寻味、意义深长、给人启示），更给人以遐想的余地，但是父亲还是采纳ｂ（là nà）了那位茶客的意见。从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿ｃ（zī zhī）态表达没有五官的面部神情。
、文中括号中正确的读音依次为1.5分）
文中括号中正确的字词，依次为1.5分）
、“废画”“偷听”引号的特殊用法依次为2分）
、文中括号中填入正确的关联词1分）
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