小学六年级语文毕业复习题

发布 2024-02-12 19:55:04 阅读 1897

小学六年级语文毕业复习题(句子练习一)

一、扩句。1、花儿散发着清香。

2、同学参加文艺晚会。

3、我看《小学生**。

4、邮票寄托着感情。

5、大熊猫团团和圆圆咀嚼竹叶。

6、达尔文搜集昆虫。

二、按要求改写句子。

a、改成“把”字句。

1、在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。

2、武松用尽了力气按住那只大虫。

3、清洁工人清理掉一堆堆的垃圾。

4、森林爷爷战胜了一个又一个的妖魔。

b、改成“被”字句。

1、水珠四射把小宝塔洗得一尘不染。

2、突然而至的大雨淋湿了同学们的衣服。

3、我国人民全力抗击“非典”,“非典”疫情得到有效制止。

4、一夜东风,吹开了满树繁花。

c、改成反问句。

1、我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。

2、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。

3、坡度这么大,火车爬不上去。

4、我们不会忘记老师的谆谆教导。

d、改成陈述句。

1、听到北京申奥成功的消息,我们怎能不高兴呢?

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

3、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?

4、这么重要的事情,我怎么会忘记呢?

e、用比喻的方式表达。

1、长城真长啊。

2、正是桃花盛开的季节,一片片桃树林,远远望去,就像

小学六年级语文毕业复习题(句子练习二)

一、按要求写句子。

a、用夸张的方式表达。

1、大厅里安静极了。

2、节日的广场,人真多。

b、改为第三人称转述。

1、他轻轻地说:“上次我缺了课,这一题我不会做。”

2、老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她。”

3、鲁肃对诸葛亮说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你呢?”

4、强强笑着说:“妈妈,李明生病了,我去帮他辅导功课。”

c、改成带感叹号的句子。

1、秋天的景色很美丽。

2、菲律宾发生的泥石流夺去了很多人的生命。

d、改成否定句。

1、明天,我们去海陵公园游玩。

2、爸爸,你一定要帮我买两本书。

二、用上恰当的关联词将两句话合并成一句话写下来(不可重复)。

1、全国人民万众一心,众志成城。全国人民战胜了“非典”。

2、苏通大桥建成了。南通的经济会发展得更快。

3、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。

4、刮风下雨。民警叔叔站在街头指挥来往的车辆。

5、李刚碰到再难做的数学题。李刚能想出办法把题做出来。

6、同学们在室内开着空调取暖。同学们到室外参加体育活动。

小学六年级语文毕业复习题(句子练习三)

一、修改病句。

1、这棵树上结满了许多又大又红的苹果。

2、我勇敢地冲下了山坡,心里不免有些害怕。

3、压缩了的空气,虽然能受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。

4、一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

5、魏敏同学的刻苦学习的精神。

6、李明和宋海坐在我前面,我把钢笔递给他,请他给我点儿墨水。

7、他喜欢一个人坐在平静的环境里看书学习。

8、闻一多的爱国组诗《七子之歌》。

9、有无强大的军队,是巩固国防的保障。

10、爸爸给我订了《小学生作文》、《作文评点报》、《少年文艺》等杂志。

二、把名言格言补充完整。

1、醉卧沙场君莫笑。

2天下谁人不识君。

3遥看瀑布挂前川。

4立根原在破岩中。

5、纸上得来终觉浅。

6、书山有路勤为径。

7、三人行。

8、千里之行。

积累与应用。

1、给下面的词语中的加点字填上声母或声调。

u i n u qiang ui

乳白杂质安慰别墅强迫隧道。

2、在写错的字下面画横线,并在后面的括号里改正过来。

回旋( )峻工( )敬幕( )奥密( )

蜡月( )拔涉( )漂渺( )推则( )

3、多音字组词。

chu( )sai( )zhan( )

畜塞粘。xusai( )nian( )

4、补充词语。

乐业自( )自( )丢( )甲。

( )山( )岭飞( )石惊涛( )

口( )河 ( 其谈高( )远( )

无声风( )雨( )天( )地( )

5、在括号时填上合适关联词语。

①( 非典”疫情再大,我们( )战胜困难。

②( 大家都同心协力,这场无声的战斗,我们( )会取得胜利。

③花( )多,( 没有奇花异草。

④( 对犯错误的同学,我们( )不应该轻视他们。

6、修改病句。

①主席台上插着鲜红的彩旗。

②不管你信不信,事实才是事实。

③战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。

7、不改变原意,把句子换个说法。

原句:这个故事使我感动得流泪。

①改成双重否定句:

②改成反问句:

阅读与思考:

当万紫千红的春天到来的时候,柳绿桃红,春光明媚。然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!寒冬刚过,小草便发出了嫩芽。无论是高山,还是草原,到处都可以看到小草的身影。

她不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身,**有春风,**就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。

小草一生,绿化大地,默默无闻装点着人的生活,给人类带来了生命,带来了幸福。它将一生献给了大地,但是它从来没有什么要求,怎么能不叫人敬念呢?我要赞美小草顽强的生命力,我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。

思考:(1)写出下面词语的近义词。

坚强( )装点( )

(2)写出下列词语的反义词。

微小( )寒冬( )

(3)本文的叙述顺序是( )

a、按事情发展顺序b、按方位变化顺序。

c、按时间顺序d、按事件内容。

(4)找出文中描写景色的四字词语,照样子写几个(至少5个)

(5)文中哪句话给你印象最深,抄写下来。并说说自己的理由。

(6)给文章选择一个恰当的中心思想。()

a、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。

b、文中赞扬了小草奉献的精神。

c、表达了作者敬爱具有小草精神的人。

(7)以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗?请在下面的横线中写出来。并结合内容谈自己的感受。

综合性实践。

春天刚刚过去,在这些日子里你一定会留下了许多回忆。这些回忆是你自己独有的,今天请你说出来让大家分享你的喜怒哀乐好吗?

请你以《特殊的春天》为题,写一篇文章,要求内容真实,注意写出真情实感,字数不限,体裁不限。四百字左。

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