一、基础知识。(42分)
1.看拼音写词语。(4分)
gāng yì chōng jǐng cuǐ càn yīn qín
dàng yàng chú chuāng cán bào biān pào
2.改正下列语中的错别字。(4分)
发奋图强天崖海角司空见贯张灯接彩。
悬崖峭璧兴高彩烈振耳欲聋晃然大悟。
3.给带点字选择正确的解释。(填序号)(8分)
(1)顾:相顾一笑( )三顾茅庐( )顾客盈门( )奋不顾身( )
a、前来购买东西的 b、拜访c、看 d、注意;照管。
2)素:银装素裹( )素质教育( )素不相识( )衣着素净( )
a、颜色单纯;不艳丽 b、本色;白色 c、本来的;原有的 d、素来;向来。
4.下列句子中加点的成语用得不恰当的一项是3分)
a、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要同心协力保护地球——人类的家园。
b、有一天,我一如既往地背着马草走向他的书摊。
c、闰土的心里有无边无际的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
d、我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命的目标,走到一起来了。
5.选关联词填空。(4分)
因为……所以不但……而且只要……就……
虽然……但是如果……就即使……也……
(1)大明( )刻苦学习,( 热爱劳动。
(2)大明( )刻苦学习,( 成绩很好。
(3)大明( )刻苦学习,( 不注意锻炼身体。
(4)大明( )刻苦学习,( 能提高成绩。
6.下面句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是2分)
a、许多天就好像一天,许多月就好像一个月。(比喻)
b、孔雀像一位高傲的公主在展示她美丽的彩裙。(拟人)
c、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)
d、我们的日子为什么一去不复返呢?(反问)
7.将下面四句话分别填入这段话中,正确的一项是4分)
①唱着一支清亮的歌唱着一支精犷(guǎng)的歌。
唱着一支缠绵的歌唱着一支婉转的歌。
秋雨,淅淅沥沥山泉,叮叮咚咚鸟儿,啾啾啼鸣,雷暴,轰轰隆隆。
a、①②bcd、①③
8.根据语境,依照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(4分)
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
9.认真阅读下面的这段话,找出其中的错误并改正。(6分)
①我校初二学生小林,在全市演讲比赛中获一等浆,并受到评委赞赏。②今年十四岁的小林,人小志高,平时学习刻苦,全面发展,各科成绩都超过90分。③他不但重视课内学习,然而十分注意运用书本知识解决实际问题。
④据他的班主任;李教师介绍,在比赛中,小林同学流利的普通话、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。
1)第①句和④句中各有一个错别字请指出并改正。
2)第④句中标点有错误请改正。
3)第③句中用词有错误请改正。
10.请你为学校草坪上的警示牌写一条标语,提醒大家爱护草坪上的绿草和鲜花,但不能直接使用与“爱护”“禁止”等类似的词语。(3分)
二、阅读理解。(28分)
一)古诗阅读。(4分)
田园杂兴(其二)
南宋) 范成大。
梅子金黄杏子( )麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜒蛱蝶飞。
1.选出最恰当的一字,填在括号内2分)
a、圆b、肥c、熟 d、红。
2.选出下面对这首诗分析有误的一项2分)
a、这首诗写初夏江南农村的田园景色。
b、诗的第。
一、二句,有花有果,色彩鲜艳,景色宜人。
c、诗的第三句,从侧面写出了农家因都在午睡,路上无人的情形。
d、最后一句又以“惟有蜻蜒蛱蝶飞”来衬托中的寂静,静中有动,显得更静。
二)现代文阅读。(24分)
甲]吃荤的植物(9分)
世界之大,无奇不有。动物以植物为“食”,人们已司空见惯,不觉为奇;而植物以捕“食”动物为生,有人恐怕还是第一次听说。
这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带,因为这种地方往往土质贫瘠,所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。它们布设“陷讲(jǐng)”的方法很巧妙,有三种基本式样:一种用捕捉器般的夹子,器官的两半能迅速闭合,把牺牲品夹在当中;另一种像粘绳纸,用分泌的黏液把猎物粘住;第三种是生有瓶状叶,引诱昆虫陷进瓶中。
茅膏草的叶子略呈半月形,平时叶子张开,露出鲜艳的肉色饵细胞,看上去十分美味多汁。昆虫一旦碰到叶子上的腺毛,叶子即由两边向中间合拢,将昆虫困在其中,并分泌消化液把它消化,大约十天后,叶子重新开启,静静恭候下一个猎物。有趣的是,如果它包住石子等不能够“吃”的东西,不超过24小时,叶子便会重新开启,将其吐出。
著名生物学家达尔文对食虫植物进行多次观察和试验,曾感叹地说:“多么不可思议的智慧!”
1.上文的说明对象是2分)
2.上文第2自然段说明内容包括:a.
吃荤的植物捕食的基本式样;b.它们捕食的原因。请按文章说明顺序加以排列,在括号内写出字母。
以上内容的顺序是:先写( )再写2分)
3.文中画线部分使用的两种说明方法是2分)
4.文中结尾画波浪线的句子有怎样的含义?请写出来。(3分)
乙]欣赏是一种善良(15分)
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的**所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。
他四处打听作者的住处。最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:
“你的一篇**在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!
’”作者收到姑母的信后(惊喜若狂喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,**之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行(xíng háng)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他二十年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。
如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇诗稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?
”从此,他脱胎换骨,生新做人。
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予(gěi yǔ jǐ yǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种依懒与祝福。
1.用“ ”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字的正确读音。(2分)
2.“信”在字典里解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。
下列词中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的括号内。(2分)
姑母写信信笔涂鸦找回了自信( )
3.除了“大名鼎鼎”外,你还能写出上个带有“鼎”字的成语吗?(2分)
4.联系上下文,写也下列词语的意思。(2分)
(1)钟爱有加:
(2)脱胎换骨,重新做人。
5.文中提到四位名人,即屠格涅夫、列夫·托尔斯泰、林清玄和培根,请你选择你最熟悉的一位,结合文中的信息和平常的了解,对其作简单介绍。(2分)
小学语文六年级毕业模拟试卷
1 看拼音把正确的词语写在括号里。yicailiuguangminglichengxindiyuchengfa botaoxiongyongtong xin xie lidujibao yuan 2 火眼金睛 把拼音全对的一组后面做上标记 4分 1 瓶塞 sai 任性 yen 摩平 mo 2 勉强 ...
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