一、基础知识。（42分）
1.看拼音写词语。（4分）
gāng yì chōng jǐng cuǐ càn yīn qín
dàng yàng chú chuāng cán bào biān pào
2.改正下列语中的错别字。（4分）
发奋图强天崖海角司空见贯张灯接彩。
悬崖峭璧兴高彩烈振耳欲聋晃然大悟。
3.给带点字选择正确的解释。（填序号）（8分）
(1)顾：相顾一笑（ ）三顾茅庐（ ）顾客盈门（ ）奋不顾身（ ）
a、前来购买东西的 b、拜访c、看 d、注意；照管。
2)素：银装素裹（ ）素质教育（ ）素不相识（ ）衣着素净（ ）
a、颜色单纯；不艳丽 b、本色；白色 c、本来的；原有的 d、素来；向来。
4.下列句子中加点的成语用得不恰当的一项是3分）
a、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要同心协力保护地球——人类的家园。
b、有一天，我一如既往地背着马草走向他的书摊。
c、闰土的心里有无边无际的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
d、我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命的目标，走到一起来了。
5.选关联词填空。（4分）
因为……所以不但……而且只要……就……
虽然……但是如果……就即使……也……
(1)大明（ ）刻苦学习，（ 热爱劳动。
(2)大明（ ）刻苦学习，（ 成绩很好。
(3)大明（ ）刻苦学习，（ 不注意锻炼身体。
(4)大明（ ）刻苦学习，（ 能提高成绩。
6.下面句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是2分）
a、许多天就好像一天，许多月就好像一个月。（比喻）
b、孔雀像一位高傲的公主在展示她美丽的彩裙。（拟人）
c、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
d、我们的日子为什么一去不复返呢？（反问）
7.将下面四句话分别填入这段话中，正确的一项是4分）
①唱着一支清亮的歌唱着一支精犷（guǎng）的歌。
唱着一支缠绵的歌唱着一支婉转的歌。
秋雨，淅淅沥沥山泉，叮叮咚咚鸟儿，啾啾啼鸣，雷暴，轰轰隆隆。
a、①②bcd、①③
8.根据语境，依照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
9.认真阅读下面的这段话，找出其中的错误并改正。（6分）
①我校初二学生小林，在全市演讲比赛中获一等浆，并受到评委赞赏。②今年十四岁的小林，人小志高，平时学习刻苦，全面发展，各科成绩都超过90分。③他不但重视课内学习，然而十分注意运用书本知识解决实际问题。
④据他的班主任；李教师介绍，在比赛中，小林同学流利的普通话、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。
1)第①句和④句中各有一个错别字请指出并改正。
2)第④句中标点有错误请改正。
3)第③句中用词有错误请改正。
10.请你为学校草坪上的警示牌写一条标语，提醒大家爱护草坪上的绿草和鲜花，但不能直接使用与“爱护”“禁止”等类似的词语。（3分）
二、阅读理解。（28分）
一)古诗阅读。（4分）
田园杂兴（其二）
南宋） 范成大。
梅子金黄杏子（ ）麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜒蛱蝶飞。
1.选出最恰当的一字，填在括号内2分）
a、圆b、肥c、熟 d、红。
2.选出下面对这首诗分析有误的一项2分）
a、这首诗写初夏江南农村的田园景色。
b、诗的第。
一、二句，有花有果，色彩鲜艳，景色宜人。
c、诗的第三句，从侧面写出了农家因都在午睡，路上无人的情形。
d、最后一句又以“惟有蜻蜒蛱蝶飞”来衬托中的寂静，静中有动，显得更静。
二)现代文阅读。（24分）
甲]吃荤的植物（9分）
世界之大，无奇不有。动物以植物为“食”，人们已司空见惯，不觉为奇；而植物以捕“食”动物为生，有人恐怕还是第一次听说。
这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带，因为这种地方往往土质贫瘠，所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。它们布设“陷讲（jǐng）”的方法很巧妙，有三种基本式样：一种用捕捉器般的夹子，器官的两半能迅速闭合，把牺牲品夹在当中；另一种像粘绳纸，用分泌的黏液把猎物粘住；第三种是生有瓶状叶，引诱昆虫陷进瓶中。
茅膏草的叶子略呈半月形，平时叶子张开，露出鲜艳的肉色饵细胞，看上去十分美味多汁。昆虫一旦碰到叶子上的腺毛，叶子即由两边向中间合拢，将昆虫困在其中，并分泌消化液把它消化，大约十天后，叶子重新开启，静静恭候下一个猎物。有趣的是，如果它包住石子等不能够“吃”的东西，不超过24小时，叶子便会重新开启，将其吐出。
著名生物学家达尔文对食虫植物进行多次观察和试验，曾感叹地说：“多么不可思议的智慧！”
1.上文的说明对象是2分）
2.上文第2自然段说明内容包括：a.
吃荤的植物捕食的基本式样；b.它们捕食的原因。请按文章说明顺序加以排列，在括号内写出字母。
以上内容的顺序是：先写（ ）再写2分）
3.文中画线部分使用的两种说明方法是2分）
4.文中结尾画波浪线的句子有怎样的含义？请写出来。（3分）
乙]欣赏是一种善良（15分）
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的**所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处。最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：
“你的一篇**在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！
’”作者收到姑母的信后（惊喜若狂喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，**之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xíng háng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇诗稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？
”从此，他脱胎换骨，生新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予（gěi yǔ jǐ yǔ），一种馨香，一种沟通与理解，一种依懒与祝福。
1.用“ ”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字的正确读音。（2分）
2.“信”在字典里解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。
下列词中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的括号内。（2分）
姑母写信信笔涂鸦找回了自信（ ）
3.除了“大名鼎鼎”外，你还能写出上个带有“鼎”字的成语吗？（2分）
4.联系上下文，写也下列词语的意思。（2分）
(1)钟爱有加：
(2)脱胎换骨，重新做人。
5.文中提到四位名人，即屠格涅夫、列夫·托尔斯泰、林清玄和培根，请你选择你最熟悉的一位，结合文中的信息和平常的了解，对其作简单介绍。（2分）
小学语文六年级毕业模拟试卷
1 看拼音把正确的词语写在括号里。yicailiuguangminglichengxindiyuchengfa botaoxiongyongtong xin xie lidujibao yuan 2 火眼金睛 把拼音全对的一组后面做上标记 4分 1 瓶塞 sai 任性 yen 摩平 mo 2 勉强 ...
小学六年级语文毕业模拟试卷
一 积累与运用。32 6 3 6 5 6 6 1 看拼音写词语。6 h n k o b o qi n n c d o m i d n cu zh n r n 2 请你为 肖 字加偏旁部首，组成新的字后再填写在恰当的括号里。3 胜利的 息俊 的姑娘可口的元 弥漫的 烟陡 的悬崖好的苹果。3 把下列词语...
小学六年级语文毕业模拟试卷
学校班级姓名得分。一 字词练习。1 给下列加点字的正确读音画上横线。2分 挑拨离间 ji n ji n 门神尉 y w i 迟恭的画像 购物券 ju n qu n 参 c n c n sh n 差斑驳 2 联系语言环境，给下面句子中的拼音标上正确的声调。2分 在学习中，总会碰到一 y i 些困难，但...