一、《那件事，我总忘不了》
要求：1）要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，2）会用学过的标点符号。不少于。
开头：生活中有许许多多的往事，那些往事如同天空中一朵朵各式各样的云彩，有蘑菇云；有洁白无暇的朵朵云；还有一些乌云，可是，有一些夕阳染的通红的云，一直在我脑海中飘呀，飘呀……
结尾：我闭上眼睛，那件事一直在我眼前回现，那多朵云还在天空飘着，飘着，飘着……
开头：轻轻地叩开记忆的大门，我的脑海里便浮现出一幅幅画面，有感人的、有快乐的、也有难过的。望着我胸前那鲜艳的红领巾，我的脑袋就似乎想起了什么，想着想着，我就不知不觉的沉浸在了我的回忆之中……
结尾：“咔吱”回忆的大门关上了，但那一件事却如烙印一般牢牢地刻在了我的记忆深处。
开头1：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……
结尾1：那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
开头2：从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……
结尾⒉：成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
开头⒊：小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……
结尾3：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
开头4：在我的***（小学六年，成长过程，半辈子等）中，发生过很多事，每当夜深人静，回首往事，历历在目。其中最xx（难忘，高兴，悲伤等等）的事，莫过于……（你要写的事）。
每当想起它，我就会……（想起什么人，悟出什么道理之类的）。
结尾4：虽然事情已经过了***（那么久，几个月，好几天之类），但是每当我***（看见什么人，听到什么声，看见什么情景）时，还是会想起……（你要写的事）。这令人终生难忘的事时时***（告诉，鞭笞，警告，激励）着我，……你写的事的主题思想）。
开头：在我的成长里，经历过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳，有的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。
一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。每当我做错事时，我就会想起他。
漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
每个人的一生都有很多很多难忘的事。也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是初恋的故事，也许是一次特别的邂逅，也许是一个意外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇……
但是，于我来说，我有生以来最难以忘怀的事莫过于……
六年的小学生活中，我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘的教训。
这件事虽然过去了很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册看到那张**时，我都感到记忆犹新。
我经历过许多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，但一件事最令人难忘。
朋友，你有忘不了的事吗？一定有，我也不例外。 那是……
在我（）岁时，发生了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。
二、请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑。
如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。字数以上。
三、《那件事，我总忘不了》
要求：1）要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，2）会用学过的标点符号。不少于。
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