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1、自尊的重要表现是( )
a、知耻 b、有沉重的耻辱感 c、有竞争能力 d、有强壮的体魄。
2、追求表面上荣耀、光彩的心理叫做( )
a、自尊心 b、虚荣心 c、自负 d、自傲。
3、自负不同于自信，就在于( )
a、自负者追求的目标太真实 b自负者不会同自己也不会同别人过不去。
c、自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到 d、自负者认为他应该成为人人羡慕的人。
4、告别依赖，一个重要的表现是( )
a、对生活的热爱b、有强烈的好奇心c、树立崇高理想d、独立地生活。
5、自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人，自强的关键是( )
a、战胜自我 b、有自尊心和自信心 c、善于表现自己 d、有成功的记录。
小张是外地转过来的新同学，在课堂回答问题时，常常因外地的口音而惹得同学们哄堂大笑和模仿。小张因此很苦恼。据此回答2-3小题。
6、同学们的行为。
损害了小张的人格尊严 ②是不尊重小张的表现。
是不自尊的表现 ④是幽默的表现
a．①③b．②③c．①②d．①②
7、假如你是小张的同桌，你应该（ ）
a、学习小张的外地口音，以此取乐 b、和其他同学一起起哄。
c、安慰、鼓励小张，帮他校正口音 d、事不关己，高高挂起。
8、人们常说“金无足赤，人无完人”，下列看法正确的是（ ）
a、有缺点和不足很正常，不用在意 b、有缺点是一种不正常的现象。
c、正确看待自己的缺点和不足 d、为自己的缺点时时感到羞愧。
9、 有助于自信者成功的心理品质包括 (
乐观 ②好奇 ③轻视 ④专注 ⑤激动。
a、①②b、①②c、①②d、③④
10、 支撑信心最重要的杠杆是 (
a、长处 b、成绩 c、实力 d、自尊。
11、自己轻视自己，总是认为自己不如别人，这种对自己失去信心的消极心理是 (
a、 高傲 b、孤僻 c、自卑 d、忌妒。
12、自负与自卑是一对孪生子，二者都（ ）
a、以他人为中心 b、对别人不尊重
c、以自我为中心 d、属积极的心理素质。
13、针对“我们是否应当自立”这一主题，七年级（3）班的学生进行一次大讨论。以下是一些同学的发言，你赞同谁的观点呢？（
a、张强：我特别想自立，凡事由自己做主，父母、老师都不能干预。
b、李娜：我现在衣来伸手、饭来张口，、无忧无虑的生活，何必要自立自讨苦吃。
c、刘欢：我现在还未长大，需要大人的照顾与帮助，自立是18周岁以后的事。
d、赵炎：自立就是自己的事情自己干，我们需要自立。
14、关于自立，下列说法错误的是（ ）
a．自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助。
b．从学会走路开始，我们就获得了身体的自立。
c．当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验。
d．走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生。
15、要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们（ ）
a．自己的事情自己负责的前提是做到自立
b．要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践。
c．告别依赖，就要做到自己的事情自己负责。
d．梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康。
16、初中生由于知识和阅历的局限，常常会对自己产生错误的判断，所以要努力避免（ ）
a、听取他人的建议与批评 b、封闭自己，拒绝帮助。
c、对同学产生错误的判断 d、敞开心扉，接受建议。
17、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是 (
a、都有不平凡的个人经历 b、为了人生的目标执著追求。
c、家庭都不是很幸福 d、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟。
18、自强的航标，关键和捷径分别是 (
a、战胜自我理想扬长避短 b、扬长避短战胜自我理想
c、理想战胜自我扬长避短 d、理想扬长避短战胜自我。
19、下列词语，属于对自强品质的描述的有 (
开拓进取，奋发向上 ②努力学习，勇攀高峰③不怕困难，永不服输 ④志存高远，执着追求⑤自尊自爱，不卑不亢 ⑥能屈能伸，知难而退。
a.①②b.①③c.②④d.①②
20.初中阶段是我们学习知识，培养道德、增长才干最佳时期。“少壮不努力，老大徒伤悲”这句成语启示我们。
.自立自强是与生俱来的 ｂ.人生自强少年始
.自强不需要在长期的生活中自觉培养。
.自强精神的培养是一朝一夕的事，只要在少年时期培养就可以了。
21.下列情形中属于自立表现的是。
在选择职业时完全听从父母的安排 ②开学报名时自己交费。
被老师误解后跟老师大吵打闹 ④买到假冒伪劣商品，店主拒不退货，立即进行投诉。
22．培养自立能力最基本的是。
a．立足于自己当前生活学习中的问题，从小事做起。
b．得到父母的物质帮助。
c．得到社会的关爱。
d．有伟大理想，从大事做起。
23、“人生自强少年始，人生当自强”
1）这些名言体现了一种什么精神？（2分）
2）相信你也是一位学习和生活中的强者，说说自强的方法有哪些？
年1月15日晚，“我们的英雄——中国网事梦之蓝感动2012”年度网络人物颁奖典礼在京闭幕。被誉为“中国版霍金”的残疾青年王？菁以“先天脑瘫却自强不息成博士，成果获国际学术界认可”的感人事迹获得此殊荣。
王？菁是一位脑瘫患者，他却以顽强的毅力，于2012年6月获得了吉林大学的博士学位。不仅如此，他的科研成果也得到国际学术界的认可，作为国内唯一受邀者，王？
菁于2011年10月参加了在美国华盛顿举行的国际生物识别大会，成为该大会博士研究生论坛在全球邀请的10位有培养前途的博士研究生之一。
1）王？菁身上值得我们学习的优秀品质是什么？具备这样的品质对我们的成长有何重要意义？（6分）
2）从王？菁的成长经历中，我们可以得到哪些启示？（6分）
25、著名数学家华罗庚有“一生三劫”的经历：20多岁时因病左腿致残；30多岁时，花费了三年时间写成了数学论著被当时的“**研究所”遗失，60多岁时，在“*****”中受到错误指责。但他始终不放弃科学研究，始终以自己的研究成果为国家建设服务。
1）面对挫折，有三种不同的态度。请把下面的**补充完整。（6分）
态度结果。胆怯、懦弱
意志不坚定或容易满足享受不到成功的喜悦。
获得成功，实现生命价值，享受真正的人生
2）人生难免有挫折，我们应怎样战胜挫折？（8分）
六年级考试20131128考试
班级姓名。1 把画家的名字写在对应的横线上。14分。张乐平 徐鹏飞 柯罗 王琦 亨利 卢梭 亨利 摩尔 陈进海 凡高 徐悲鸿 文楼 华君武 郑辛遥 关良。1台灯由构成。2漫画 反差太大 出自 三毛流浪记 由所画。3漫画 对策 是所画。4漫画 井底蛙 是所画。5漫画 可贵的扶植 是所画。6水墨画 武松...
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