六年级语文期末考试模拟试卷

发布 2024-02-11 10:10:20 阅读 2920

2016年小学毕业考试模拟试卷。

六年级语文。

一、让生字走进新语境。(5分)

进入五月下( )xún以来暴雨不断。村委会经过一( )fān激烈地讨论和认真地分( )xī,大家认清了面临的严( )jùn形势:山洪爆发是不可避免的。

村里目前没有大型的机( )xiè作业,唯一一台挖掘机也是( )xiù迹斑斑,面对这样( )cán酷的形势,只有依靠大家( )dǐnɡ力合作,( wán强奋斗,才能有( )xiào 地防止自然灾难危及群众的生命财产安全。

二、按查字典的要求填空。(7分)

“逆”字属于结构,用部首查字法,应先查部,再查画,这个字读作 。它在字典中的含义有:a向着相反的方向(跟“顺”相对);b抵触,不顺从;c不顺当;d背叛者。

请选出下列词语中“逆”字的正确含义。(填序号)

逆流向上逆境( )逆耳忠言 (

三、按要求完成下面词语练习。(13分)

、把词语补充完整并选词填空。(5分)

语重心有成效百( )成钢。

集思广( )见微知舍本( )末。

生活中,我们要掂量事情轻重、懂得取舍,不要做的事情。

在十二届全国人大会议上,代表们畅所欲言,献计献策,给了**的机会。

2、选择恰当的关联词填空。(4分)

与其……不如只要……就……

一边……一边因为……所以……

)中国人普遍认为日本的东西***,**便宜许多中国人去日本旅游时抢购了“中国制造”的马桶盖。我想说,( 漂洋过海背马桶盖,贪恋智能化的电器技术学习一下日本人的“厕所文化”:干净、整洁、以人为本。

3、选择恰当词语填空。(4分)

热烈激烈猛烈剧烈。

在校篮球赛中,我们班与六(2)班为了冠军展开了的争夺。一开始,我们班就向六(2)班发起了的进攻。下半场时,我们班的中锋手臂不慎受伤,他忍受着的疼痛继续打比赛。

最终,我们班赢得了比赛。裁判宣布比分时,我们班的啦啦队中响起了

的掌声。四、按要求完成下面句子练习。(9分)

1、把下面句子改成不带问号的句子,不改变句意。(2分)

难道有人不对美好的中国梦充满向往吗?

2、先判断例句的修辞手法,在横线上仿写句子。(2分)

例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

3、续写句子。(3分)

从大海那里,我学会了包容;从大地那里,我学会了厚重;

4、改写句子画线部分,使它和未画线部分形成对偶。(2分)

深谷清泉溅溅,如琴似韵;碧空中翩翩白鹭,像优美的诗,又像迷人的画。

改为: 五、按要求答题。(15分)

1、在《跨越百年的美丽》一文中,文章以为主线,表明了居里夫人的美丽不在于而在于。

2、《匆匆》是一篇抒情散文,《为人民服务》是一篇文,《卖火柴的小女孩》是一篇。

3、《十六年前的回忆》一文开头和结尾都提到“4月28日”这一时间,这种写法叫做这样写的好处是。

4、“少壮不努力告诉我们要趁着年轻抓紧时间学习;“欲穷千里目告诉我们只有站得高,才能看得远;“不识庐山真面目与“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙。

5、回顾课文连线。

桑娜全心全意为人民服务。

闰土宁可自己吃苦也要帮助别人。

鲁迅见识丰富而又聪明能干。

张思德用笔同黑暗势力做斗争。

6、我们马上要和同窗好友告别,请在给他(她)的纪念册上,写上一句古诗或名言警句,表达你对友情的珍视或你对朋友的关切之情。

六、综合运用(3分)

即将毕业了,我们班打算举办“毕业联欢会”,经过认真的策划和准备,拟出了节目单。其中第五个节目是诗朗诵《毕业再见》,第六个节目是合唱《友谊天长地久》,请你为这两个节目写几句串联台词。

七、课内外阅读。(18分)

一)匆匆(8分)

去的尽管去了来的尽管来着去来的中间又怎样匆匆呢早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是—洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼睛和太阳再见,这又算溜走了一日。我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.给这段话开头没有标点的地方加上标点。(1分)

2.你从这段话中加点的词体会到什么?最后一句话中哪个词也体现了这一意思?(3分)

3.读这段话中画横线的句子,体会其写法,仿写两个句子。(2分)

的时候。的时候。

4.这段话节选自课文《匆匆》,全文表达了作者。

。(2分)二10分)

在“感动中国”的历史上,出现过两个代表城市良心的符号,一是2006年度青岛的“微尘”,二是2014年度江阴的“炎黄”。

1987年,江阴祝塘镇**收到一笔用于敬老院建设的捐款,捐款人署名“炎黄”,1000元的捐款金额几近于当时一个人一年的工资。此后27年间,贫困学生、希望小学、敬老院、**灾区都陆续收到了署名“炎黄”的捐款。

炎黄”到底是谁呢?当人们在大街上举着“寻找‘炎黄’”的牌子,当“炎黄”渐渐成为江阴的慈善符号,当代表爱心的“炎黄陈列馆”落成,“炎黄”本人却千呼万唤不出来。

2014年11月,有位叫张纪清的老人在邮局汇款时突然晕倒。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现,他就是江阴人寻找了27年的“炎黄”!

今年74岁的张纪清出身清苦,曾是改革开放后镇上的首个万元户。这些年,为了多做善事,他的房子越换越小,从3间变成2间,又从2间变成1间。

一不小心”暴露了身份,他还有点苦恼“唉!没有隐藏好。”当别人为他的善举点赞时,他摇摇头:“这都是小事,能帮就帮一把吧!”

2015年2月27日晚,“感动中国2014年度人物”颁奖晚会上,组委会授予他的颁奖词是:“一个善良的背影,汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字,掩盖半生的秘密。

他是红尘中的隐者,( 的老人,朴素的心愿的生活的心灵。炎黄不是一个名字,是一脉香火,为我们点燃。”

1、给短文加上合适的题目。(1分)

2、解释下列词语。(2分)

点赞。千呼万唤。

3、联系文章意思,选择合适的词语填在短文的括号里。(3分)

高贵清贫平凡。

4、仔细品味短文中画横线的句子,想一想,“熟悉的两个字”和“半生的秘密”分别指的是什么?(2分)

5、读完短文,张纪清老人最让你感动的地方是什么?(2分)

八、写作(30分)。

生活中,感动无处不在。读了上面的短文,请你想一想,在你身边,曾有哪些人的哪些事感动过你?请选择给你感动最深的一个人、一件事写下来。

要求:1、题目自拟。自定文体(诗歌除外),字数不少于。

2. 语句通顺、用词准确、感情真挚。 3、文中不要出现真实的人名、校名。

小学语文六年级期末考试模拟试卷

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