六年级下册第一单元

发布 2024-02-09 13:45:04 阅读 2115

6、能够对同一现象作出不同的解释。

情感态度与价值观:

1、想知道,爱提问。

2、能够尊重证据。

3、能够珍爱生命。

4、意识到科学是不断发展的,关注与科学有关的社会问题。

5、愿意合作交流。

科学知识:1、了解人的一生生长的大致过程;了解青少年身体发育的特点;了解青春期的主要身心发展特点。

2、知道细胞是生物体的基本单位。

3、知道生物的很多特征是遗传的;了解遗传和变异也是生物的特征之一。

四、教学重难点:

重点:1、知道细胞是生物体的基本单位。

2、知道生物的很多特征是遗传的;了解遗传和变异也是生物的特征之一。

难点:1、了解人的一生生长的大致过程;了解青少年身体发育的特点;了解青春期的主要身心发展特点。

2、知道生物的很多特征是遗传的;了解遗传和变异也是生物的特征之一。

五、教学方法与教学手段:

主要教学方法:观察、提问、猜想与假设、制定计划、实验、制作、搜集证据、进行解释、表达与交流。

教学手段:通过学生自己动手、动脑、积极配合、完成活动过程等。

六、课标要求:

课程标准要求让学生接触生动的生命世界,激发热爱生命的情感和探索生命世界的意趣。

六年级下册第一单元 一

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