六年级上第一单元作文指导

第一单元习作变形记。

作文指导：1 发挥想象，想象自己变形为自己喜欢的事物，把自己变形后的经历写下来。

2 变形就是自己变成另一种完全不同的东西，既可以变大，也可以变小。这里对变形的对象没有限制，要选择一种自己熟悉的事物来写，否则就无法将变形后的内容、细节写得生动。另外，还要突出“趣”，要选择自己觉得能写得轻松有趣的对象来写。

3“变形后，你生活的世界将随之发生改变”，重点描写自己变形后的经历。变成什么，就要站在某物的角度去写，要写得“像”，突出特点，而不要还站在人的角度去写。

4 以第一人称来写。

5 表达主题：在描述自己变成的事物的经历时，要有鲜明的主题：或说明一个道理，或警示他人，或介绍一个知识。

6 运用多种写作手法，如心理描写、动作描写、外貌描写、语言描写等。

7 提示： (1) 是否发挥了丰富的想象； (2) 是否突出了重点； (3) 是否写出了变形对象的特。

点。8 本次想象作文的关键词：“像”“个性”“趣”。

写想象作文，一是写得要“像”，要设身处地地想想自己变成了什么，自己对变成后的。

东西熟不熟悉，然后再细致地描写，突出细节，以显出特点。二是要有“个性”，我们虽然。

变形了，但这个“形”依然“故”我，即把自己的个性特点、个性品质赋予到我们所描绘的。

形上，也就是说描写的对象也要有个性特点，而这些个性特点往往是我们自己个性的折射。

三是要有“趣”。变形本身就是件有趣的事，大家一定要把习作写得生动、有趣味。

9 参考题目：题目自拟。

地球自述》《我是一条幸福的蚯蚓》《飘在天上的日子》《夜晚，一棵大树下的故事》

我是一株小草》

10 作文稿纸书写，不少于 600 字（稿纸写满两页）。

范文】我是一株小草。

我是一株小草。虽然没有“花开时节动京城”的牡丹那样雍容华贵，但是我默默无闻；

虽然没有“出淤泥而不染”的荷花那样亭亭玉立，但是我坚忍顽强；虽然没有“花开万点黄”

的桂花那样馥郁芬芳，但是我无私奉献①

春天来了，春雨姑娘轻轻地敲击着柔软的泥土，召唤着我破土而出。②我在深深的地下。

使劲地钻，终于把尖尖的小脑袋露了出来。③这个世界可真美啊！晶莹的露珠向我眨眼，悠。

悠的白云和我问好，我也热心地跟他们打招呼。不久，大地母亲便被蒙上了一层薄薄的绿纱。

一天，雷公公来了，他吓走了柔弱的春妹妹，迎来了勇敢的夏哥哥。风婆婆也赶来凑热。

闹，唤来了倾盆大雨，把那些娇嫩的花儿都吓坏了！瞧，它们胆战心惊的，两只绿色的大手。

紧紧地抱着头。这时，我和伙伴们——这些不起眼的小草，就像大哥哥大姐姐一样，昂起头，挺起胸，安慰这些比我们还高大的花朵。④当太阳小姐姐高高地挂在天空时，那些娇嫩的花。

儿抵挡不住夏日的炎热，都耷拉着脑袋。我们却抬头挺胸，支撑着她们。⑤就在这个时候，大地母亲掀走了绿纱，披上了一件花花绿绿的新衣裳。

天气变冷了，夏哥哥出去游玩了，接来了温柔的秋姐姐。秋姐姐怕大家着凉，给大家发。

了新衣服。青青的苹果换上了红艳艳的外套，绿油油的麦穗披上了金灿灿的大衣；而我们呢，套上了枯黄色的外衣。⑥我穿着新衣服，听着大自然的交响曲，闻着芬芳的桂花香，静待冬。

伯伯的到来。

冬伯伯悄悄地来了，调皮的雪花弟弟在洁白的云朵上待不住了，飘飘悠悠地落了下来。

不一会儿，大地母亲换上了银装。该去好好地睡一觉了，我悄悄地躲进暖暖的被窝，进入了。

梦乡⑦句段赏析：

用排比的修辞手法写出了小草默默无闻、坚忍顽强、无私奉献的特点。②运用拟人的修辞手法，语言生动形象。③“终于”表现了小草坚忍顽强的精神。

④运用对比的手法表现了小草坚忍顽强的特点。⑤表现了小草无私奉献的精神。

生动地写出了秋天里景物的变化。

结尾自然，引人遐想。

总评：在这篇习作里，“我”变身为小草，经历了小草在一年四季里的变化，表现出了小草默默无闻、坚忍顽强、无私奉献的精神。作者大量运用拟人和排比的修辞手法，使文章语言生动有趣；按照春夏秋冬的顺序来记叙，显得条理清晰；结尾自然流畅，给人回味无穷的感觉。