xx春学期第二阶段检测六年级。
2019年苏教版六年级语文试卷。
2019-2020年苏教版六年级语文试卷。
二。书法展示。(2分)
请默写一首本学期学过的古诗(楷书或行书)。友情提醒:要注意行款哦!
三。 拼**园。(10分)
yī wēi yǐn mán kāng kǎi zhàng ài dàng yàng
shōu liǎn jiān miè jiǎn lòu zhàng peng hé xié
四。填字成词。(4分)
xiáng 翱( )端( )慈投( )
f视政败子。
五。词句宝库。(6分)。
万籁如荼明( )秋毫。
不偏螳螂捕蝉从善如流( )
六。积累填空。(2分)
1、良药苦口利于病。
2、请写出孔子关于学习的一句名言。
七。句子天地。(按要求改写句子)。(3分)
1、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(改为反问句)
2、生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。(仿写句子)
3、他必须用劳动才能解决问题。(改为双重否定句)
八。口语交际。(3分)
我们在平时的阅读中,已经学习了不少名言,你最喜欢哪句名言?这句名言给了你哪些启发?请简要写出来:
九。 火眼金睛。(修改下面的一段话。共有五处错误。)(5分)
本学期即将已经结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》和《七彩语文》等报刊。因为有了大量的课外阅读,因此我们增长了知识和眼界。
十。精彩回放。(根据课内外积累填空)(16分)
1、本学期的语文课本真是异彩纷呈的大千世界。她展示了中国的名胜古迹:有她还介绍了的聂将军的莫泊桑以及的孔子等伟大的人物。
2、我幻想它是地图,它居然就是地图了。这那中间碰巧有几只小虫子爬过,这。
3、《山谷中的谜底》中富有哲理的一句话是最大的麦穗》这篇课文给我们的收获是。
4、最近我读的一本课外书是作者是我最喜欢的人物是原因是。
十一。快乐阅读。
一)课文片断(7分)
他仰望白云,看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋,仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。这时候,他最幸福,笑声朗朗,指着天上的风筝,同看风筝的同学们说笑。有一次,他故意撒手,让天上飞舞的纸燕带动长长的线和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。
他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线拐,还喊着:“你们不要管,我自己来。”他终于气喘吁吁地抓住线拐,脸上飘起得意和满足的稚气。
那天,他一定过得最幸福、最充实,因为他感到了生命的力量。
1)、这段文字选自课文作者是___作者在这片段中,回忆了刘老师的情景。
2)、用横线划出写“我”感受的句子,体会文章边叙述边抒发感情的表现方式。
3)、“我常常站在他旁边,看着他的脸”。结合片段内容想象他脸上的神情。
4)课题“理想的风筝”的含义是什么?
(二) 给予的故事(14分)
这是一个能让人回味再三的故事:
从前有个人,在沙漠中迷失了方向,饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。
在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有一张纸条,上面写着:
你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。
这个人面临着艰难地选择,是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的性命。
一种奇妙的灵感给了他力量,他下决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会,他把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了这样几句话:
“请你相信我,纸条上的话是真的,你只有把垂死置之度外,心中想着后来人,才能尝到甘美的泉水。”
看了这个故事,我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来,故事中所蕴含的道理,可使我受益终生。
我喜爱这个故事。
1、 在括号里填上确切的动词。(3分)
)方向吸水器 ( 泉水
)小屋水壶塞 ( 了个够。
2、根据上下文解释词语:(2分)
回味再三。置之度外。
3、把文中划线句子改为陈述句。
1分) 4、文中那个人最终选择了什么?结果怎样?(用浪线划出)。(1分)
5、从故事中你收到了什么启发?请写下来。(2分)
十二。 习作擂台。(30分。
下面是一篇文章的结尾,请你认真地读一读,想一想,补写前面的内容。
爸爸拍拍我的肩,高兴地说:“孩子你真会动脑筋!”
要求:1、内容具体,条理清楚;2、题目自拟;3、字数左右。
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