班级___姓名___成绩___
一、积累运用。（45分）
1．看拼音写词语。（10分）
kāi tuò quán héng yìng chóu zhēng zhá kāng kǎi jī’áng
cuī huǐ xiū sè xiàn mù pái huái chún qiāng shé jiàn
2．先找出成语的规律，再仿写：（3分）
1）欣欣向荣滔滔不绝。
2）转危为安惊天动地。
3．判断，对的打“√”错的打“×”4分）
1）传说每年7月7日的夜晚，牛郎织女在鹊桥相会。
2）“演讲—讲演”、“国王—王国”、“牛奶—奶牛”每组词中的两个词意思都不一样。（
3）维克多雨果被称为“法兰西的莎士比亚”，代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。（
4）“奋不顾身、拾金不昧、温文尔雅、自私自利”这些词表达的感**彩是一样的。（
4．选词填空。（6分)
1）选择合适的关联词填空。
不是……而是…… 因为……所以…… 不仅……而且……
鲸生活在海洋里，（ 体形像鱼，（ 许多人管它叫鲸鱼。其实它（ ）鱼类，（ 哺乳动物。
2）先把成语补充完整，再选择恰当的成语填在句中括号里。
同心（ ）力负（ ）请罪 （ 息万变日（ ）月累
a、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要（ ）保护地球。
b、涓涓细流汇成大海。只有知识才能不断丰富起来。
5．根据课文内容填空。（15分）
1）在本学期的语文学习中，我们结识了许多可亲可敬的人：有忠于职守的哈尔威，有的霍金，有的 ，有的 ，有的他们都值得我们学习。
2）陆游是这样告诉儿子子聿书本知识与实践经验的关系的。
3）“当灿烂的太阳跳出当啊，我们爱你，中国！”这段话歌颂了祖国的。
6．拓展实践题：（3分）
学校准备举行庆祝教师节文艺演出，你参加了其中的一个节目表演，妈妈说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办？我不同意你参加演出！”你应该对妈妈这样解释：
7、修改下面的一段话。（5分）
本学期即将已经结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《鲁滨逊漂流记》、《新语文学习》和《时代周报》等报刊。因为有了大量的课外阅读，因此我们增长了知识和眼界。
二、阅读理解。（25分）
一）给家乡孩子的信（片断）
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。
这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。
”1、用“ ”划出这段话的中心句。（2分）
2、填空。（6分）
1）“只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。”这句中“它们”指的是。
2）“让我的生命开花结果”的意思是。
3）为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来： 和和 。
3、本文的作者是著名作家 ，你读过哪些名家、名篇、名著，至少写出两位作家及其一部作品。（3分）
二）晶莹的雨。
雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼。
睛，四处环顾，四处寻觅……
他精心喂养的春蚕已经蜕了四次外衣，再过两天就要“上山”吐丝了。可是就在这节骨眼上没有桑叶了。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？
忽然，他看见有个小小的身影在朝远处竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。
明明也拼命跑起来。几乎是同时，他俩来到这棵桑树下。明明不由分说，“哧”地一声爬上了树。
喂，这棵树是我先看见的。”
明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀——显然，她不会爬树。
明明一手攀住树枝，一手飞快地采着，采满一把塞进书包……]
无意中明明又往下看了一眼，他的手顿住了，女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一双怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。
许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。明明喉咙里像哽住了东西，“她如果没有养蚕，不需要桑叶，她就不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在……”明明拍着脑袋在责怪自己，“老师怎么说的？
我们养蚕要学蚕，要为他人着想！”明明的内心不安起来。
等一等！”明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到女孩面前了：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你。”女孩子看着明明捧。
过来的桑叶，眼神有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也是很需要的。”
明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现的一丝笑意，他也笑了起来。
你真好，我们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。
雨，晶莹的雨，沙沙地下个不停，又细又密。仿佛蚕儿在 ，仿佛蚕儿在。
1、联系上下文理解下列词语。（2分）
1）节骨眼。
2）蹒跚。2、把文中画“ ”部分的句子换一种说法，句意不变。（2分）
3、把最后一小节画“——的地方补充完整。（2分）
4、仔细阅读短文，写出你的理解。（8分）
1）“她刚才跑得多快啊，可是现在……”女孩子怎么会有这样的变化？
2）女孩子看着明明捧过来的桑叶，眼神有点诧异。女孩子为。
什么诧异？3）“我们养蚕要学蚕”这句话在文**现两次，请你具体说说我们要学习蚕的什么精神。
4）写出[ ]中这段文字的主要内容。
三、习作表达（３０分）
感动是一种养分。每一次小小的感动都会洗净我们灵魂中某个小小的斑点和污渍，每一次深深的感动都有可能斩断我们性情中某一段深深的劣根。同学们，生活中、书本中、影视作品中感动的人和事太多太多了，请选择最让你感动的某个人、某件事或某次经历、某次场景写成一篇习作。
题目自拟，内容要具体、真实，写出自己的真实感受，并用上一句名言（用横线标出）。
小学语文六年级上册期末复习卷
字词复习姓名。形近字。激 暴 律 俏 巷 龙 拷 漆 侠 邀 瀑 津 峭 港 庞 烤 膝 峡 拖 恨 讥 桨 盆 涉 撤 供 辩 施 艰 饥 浆 岔 频 撒 烘 辨 侵 挚 墩 瑞 受 班 泥 贱 浅 寝 热 敦 端 授 斑 呢 溅 残 欣 林 语 虚 仪 留 沮 窑 坑 掀 淋 梧 虑 议 溜 阻...
3小学六年级语文上册期末复习卷
一 根据拼音写词语。10分 t o zu n n zh n k s u d g o w ng zh ng b o qi n j n m ju n li n ji o z o b n 二 选择合适的音节 汉字或词语填空。7分 1 藐视 mi o m o 勉强 qi ng qi ng 刚劲 j ng j...
小学语文六年级上册 期末复习练习卷
复习练习1 一 根据拼音写出汉字，并给带点字注音。11分 在诗歌朗s ng 会上，一开始还有点羞s 的李萍逐渐进入状态，她声情并茂地读道 肆nu 的北风，cu 不垮铁zh的松树 坚r n的小草不像易碎的b li在铁t践踏下不怯 懦，当春风吹拂的时候，一茬 茬的小草会再次破土萌发！二 写出下列词语的近...