第三单元同步作文引导。
1 习作目标。
要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。
2 习作指导。
1．想象要新奇。紧扣所写内容展开想象，是写好想象作文的关键。想象一定要新奇，既奇特还要有个性。想象出的内容是与众不同的，属于你自己的大胆而新奇的想象。
2．想象要合理。想象的基础是现实，要有合理性。绝不可以随意地想象。要结合现实生活，根据你对事物发展的**进行合理的想象。
3．内容要具体。大胆而新奇的想象，要通过细致的描写表现出来。写想象作文，要把想象中的变化、情景，有层次、有重点、有情节地具体描述出来，不能只是简单空洞的“乱想”。
3 佳作引导。
我的理想。每个人都有美好的理想，而每个人的理想都不一样，因为我们生活在不同的环境里，所以理想不一样，我的理想是当一名发明家，发明一种未来的眼镜。
未来的眼镜跟现在的眼镜外形差不多，只是眼镜架上有各种颜色的方格。你们可别小看它，它可是21世纪的高科技产品，眼镜的秘密全在这些小方格身上。
如果你去登山或是远足，途中累了，坐下来歇会儿，就可以按下绿色方格，眼前就会立刻出现图案，不用说，这就成了电视机。在大雾天气里或是夜晚在路上走时，按下白色方格，镜片立刻发光，既能照明，而且对面的人很远就可以看见，避免了交通事故。要是有急事要打**，没有**怎么办？
不用着急，你只需轻轻点下黄色方格，说出**号码，立刻会接通。怎么样，方便吧！如果你想看清楚远处的景物，只要点下黑色方格，远处40千米外的景物立刻就能看清楚了。
还有最绝的呢，只要点下蓝色方格，透过镜片就可以看到别人皮箱、旅行袋中的物品，警察叔叔搜查易燃易爆物品时，不用一个个翻了，直接可以看出来。
未来的眼镜，还可以计算，查日历，记事，记录**号码……我相信，我通过不断的努力学习知识，一定会发明出这种眼镜，我的理想一定会成为现实的。
点明“我”的理想。
秘密的所在。
眼镜的用途。
为实现理想而努力学习。
名师点评。小作者的理想既新奇又伟大，使一副小小的眼镜具有多种功能，想象周到、神奇，令人惊叹。我们在平时的作文中也应借鉴这种写法。
趣味语文。古时候，有个秀才是出名的“草书先生”，写字飞龙走凤，极难辨认。
一天，秀才诗兴大发，挥笔疾书律诗一首。写罢秀才兴冲冲地叫来书童，命他快去誊写。过了好长时间，书童垂头丧气地拿着诗稿又回来了，向秀才说：
“先生，这上边的字我一个也认不出，请先生指教。”秀才拿过诗稿，横看竖看，忽然骂起来：“混账！
你为什么不早些来问我？现在我自己也认不出来了！”
部编版小学语文六年级下册第三单元同步作文指导
我的理想真情激荡。文题解说 赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！灯光 中的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前的。理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。你的理想是什么呢？先想一想，试着列一个简单的提纲，再用自己喜欢的方式畅谈自己...
部编版小学语文六年级下册第三单元同步作文指导
我的理想真情激荡。文题解说 赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！灯光 中的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前的。理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。你的理想是什么呢？先想一想，试着列一个简单的提纲，再用自己喜欢的方式畅谈自己...
小学语文六年级上册第三单元同步作文优秀《让生活更美好》
优秀范文 让生活更美好 习作要求 你有没有想过，什么让你的生活更美好？结合自己的生活体验，完成这次习作。从 微笑 诚信 梦想 中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。写作点拨 1 开篇点题，交代是什么让你的生活更美好。...