现在我们小学校园越来越喜欢举办一些有意义的辩论赛，这就少不了一份策划书了。下面是搜集整理的小学六年级辩论赛策划书，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目！
小学六年级辩论赛策划书。
一、活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃班级气氛，促进同学之间的友好关系，开拓同学思路，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才，巩固学生的思想素质，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动阶段：
第一阶段宣传发动(10月16日--10月21日)
由班长、副班长、学习委员、组织委员带头组织同学学习辩论赛流程，并在小组内挑选选手。协商正反双方后收集相关资料，做辩论准备。
第二阶段组织实施(11月1日)
以小组为单位开展辩论比赛，胜出一方将参加全班辩论比赛。第三阶段辩论展示20xx年11月11日。
三、活动地点：六年级教室。
四、活动组负责人：
总负责：曾文佳组长：何登科。
副组长：吴艳徐艳婷陈银银任康王亚鹏李玲源。
五、比赛规则及流程。
一)时间。全场总计用时40分钟：(二)流程1、开篇陈词(1)主持人致开场白。
2)班主任老师宣布辩论赛正式开始(3)辩论双方发言。
正方一辩发言(概括辩论主题)(3分钟)反方一辩发言(概括辩论主题)(3分钟)
注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)
2、攻辩。1)正方二辩向反方二辩或三辩提问；反方二辩向正方二辩三辩或提问。
每一**辩阶段为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。)
2)正方三辩向反方二辩、三辩提问；反方三辩向正方二辩、三辩提问。
每一**辩阶段为2分，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。)
注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)
4、攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结；(2分)反方一辩进行攻辩小结。(2分)
注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余。
10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)
5、自由辩论。
正反方辩手自动轮流发言。每方限时8分钟，双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。)
6、总结陈词。
反方四辩总结陈词；(3分钟)正方四辩总结陈词。(3分钟)
注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)
7、观众提问每方各3分钟。
观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
六、评判标准1、团体部分：
1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
1)陈词流畅，说理透彻，用语得体；
2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
3)台风与辩风。(三)胜负判定。
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分。
2、参赛四队中总计得分居高的一队取胜。
3、如果得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
七、评委：最后时刻确定。
八、奖项设定：
1、最佳辩手2名；最佳风采选手3名。
2、依据前期组织表现，颁发优秀组织能手3人。3、依据辩论赛开展期间表现，颁发“先进个人”奖5名。温馨提示：
1.参赛选手应衣着整齐，举止文明。
2.比赛中应注意语言，禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的漫骂或侮辱，将会取消相关队的比赛资格。
3.自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。
4.比赛中不得与主持人发生争执，相关意见和比赛**现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。
5.如场上出现意外情况，最终由评委决定。6.全班同学积极参与，共同组织好本次竞赛。
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