六年级作文：换一个角度看。
今天曾老师给我们讲了一个道理：凡事又从不同的角度去看，当你只看到一个人的缺点时，你就应该换一个角度去找他的优点。每个人都有优缺点，但不要总盯着缺点看，优点也是很重要的。
其实曾老师讲的故事我听过：联合国秘书长科菲·安南对前来专访他的**电视台《焦点访谈》记者讲述了他少年时期的一个故事，这个简单的故事蕴含的深邃哲理，成了安南先生应对自己生命中一切挫折和挑战的指路明灯。他说，有一天，我的老师在讲课的黑板上挂了一张白纸，白纸的右下方有颗明显的小黑点。
他问我们：“同学们，你们看到了什么？”“一颗黑点”，我们整个教室里的人几乎都做出了这样的回答。
不能这样，孩子们，你们不能这样。这首先是一张白纸！”我的老师那一刻沉重面焦的的神情令我终生难忘。
说到这里，安南先生突然直起腰，左手在自己的右手上用力握了握，波光盈盈的眼神如荒漠中的一道闪电……
是啊，一张白纸有多大？一颗黑点又有多小？它们有它们自己的尺码。
这并不是问题的关键，问题的关键是——我们怎样才能把自己生命硕大的白纸构思，创作成一幅精品？把那一颗又一颗生命的疵点变成雄鹰爪下的石子，或者耕牛。
蹄下的泥块，或者湍急河流上那不堪一击的落叶……我总是埋怨大人不懂我们孩子的想法，比如：有一次，我洗头洗了半个小时，外婆很生气，就说：“用了半个多小时，多浪费水，在以前啊，没人养活得了你们！
”我很气愤，于是我就还嘴：“这是00年代啦，不是你们以前。时代不同啦，不用像以前一样那么‘吝啬’！
”你懂什么叫吝啬吗？那叫节约用水！”我当然也知道是我的错，那就是嘴硬，也没理她了。
后来我想一想，也是，如果我每次浪费半个小时的水，那地球的水干涸了，就会后悔，外婆说的有道理哦~看人应当首先“看到一张白纸”，即看人的主流，看人的大节，对别人身上的“黑点”应当懂得宽容、包涵，不要只注意别人的“黑点，而刻意挑剔甚至吹毛求疵。
六年级环境教育教案 换个角度看资源
六年级环境教育教案。第二课换个角度看资源。课题 换个角度看资源内容 教材第8页至第14页。教学目标 1 培养学生从不同的角度去看待事物。2 让学生了解环境并在一定程度上懂得去利用环境，改变环境。教学重难点 让学生了解环境并在一定程度上懂得去利用环境，改变。环境。教学课时 一课时教学过程 一 导入。师...
六年级话题作文 换个角度
六年级话题作文 换个角度。古人云 塞翁失马，焉知非福？不是很有力地说明了一个道理吗？那就是凡事换个角度可能会有让你意想不到的结果。我给大家讲述一个真实的故事。某公司生产各种鞋，为了拓宽市场，老板派甲员工外出考察市场。甲员工来到一个地方，惊讶地发现这个地方的人们都不穿鞋。他一筹莫展，回来向老板汇报说那...
六年级下册心理健康教育教案 1多种角度看自己辽大版
1多种角度看自己。一 活动主题 自我 帮助学生自我认知 自我评价 自我提升 自我成长的活动设计 二 设计背景 积极的自我意识是健康心理形成的重要基础，也是健康人格发展的必要因素。五 六年级正是自我意识迅速发展的又一个关键期，因此，教师需要关注学生自我意识的发展，特别要注意学生自我评价的不全面和不稳定...