小学科学六年级下册复习。
第一单元微小世界。
1、放大镜就是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，它之所以能够放大，是因为光线从空气进入放大镜时会产生折射而弯曲。
2、用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。放大镜下的物体不仅放大了，而且有些细节都看到了，如报纸上的**、计算机和电视机的屏幕，原来是由许多小点组成，而看到的点状物由（红）、（绿）、（蓝）三色组成的。
3、（放大镜 ）广泛应用在人们生活生产的许多方面。
4、简述放大镜的正确使用方法。
1)观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。2）把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
5、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）(边缘较薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构：比如加满水后的烧杯、烧瓶等，就具有同样的（放大）功能。
6、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片凸起的程度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。
7、（球形的透明体）放大倍数是最大的。放大镜放大倍数的增加，不仅观察对象的图像会变大，所获得的物体的信息也会更多，同时视野变（小）。
8、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。
9、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（鼻子），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
10、蚜虫的天敌是草蛉。
11、常见的晶体有白糖、食盐、碱面、雪花等，它们的形状大多很规则。
12、制造晶体的方法：减少水分法和降低温度法。
13、阅读下列资料，回答问题。
给下列物体分类。
松香、玻璃、白糖、珍珠、食盐、琥珀、碱面、水晶、味精。
晶体：白糖、食盐、碱面、味精。
非晶体：松香、玻璃、珍珠、琥珀、水晶。
14、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。
15、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微观世界）的重要观察工具。
16、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。
17、显微镜有哪几部分构成？
目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜。
18、显微镜的使用步骤？
安放→对光→上片→调焦→观察。
19、物体的微细结构必须制成玻片标本才能在显微镜下观察清楚。
制玻片标本的切片必须是薄而透明的。
20、洋葱表皮是由（细胞）构成的。（生物）都是由（细胞）组成的。
把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。
镊子盛放剩余洋葱。
培养皿放置切片标本。
滴管染色。载玻片吸取少量的液体。
碘酒夹取实验材料。
21、英国科学家（罗伯特·胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。
22、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。
23、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。
24、（细胞学说）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
25、细胞对生命体有什么意义呢？
生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
26、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。
27、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如草履虫、变形虫等。
28、微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。
29、（微生物）具有（生物）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
30、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）、放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）、光学显微镜（能看清细胞和微生物）、电子显微镜（能看到更小的组成物质的分子和原子）。
31、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗**疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。
32、把显微镜各个部分的名称填在方框里。 在方框里填写出各微生物的名称。
第二单元物质的变化。
1、世界是（物质）构成的，物质是（变化）的，物质的变化有相同和不同之处。
2、一些物质的变化（产生了新的物质），另一些变化（没有产生新的物质）。
3、在变化中（不能产生新物质）的我们称为（物理变化），能（产生新的物质）的变化我们称为（化学变化）。
4、比如豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为（物理变化）。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样（产生了新的物质）的变化，我们就称为（化学变化）。
5、物质的变化可以划分为（物理变化）和（化学变化），它们的区别在于（是不是产生了新的物质）。
6、一些物质在变化的过程中，会既发生（化学变化）又发生（物理变化），如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。
7、（米饭）在口腔里与（唾液）作用会发生（化学变化）。
8、（淀粉）与（碘酒）会发生化学变化，生成的新物质是（蓝色）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（淀粉）。
9、（小苏打）和（白醋）混合后会发生化学反应，产生新的物质——（二氧化碳气体），这样的变化属于（化学变化）。
10、（二氧化碳）是具有特殊性质的一种气体。常温下是一种(无色无味)气体。一般条件下，二氧化碳(不支持燃烧)且(比空气重)，将二氧化碳覆盖在燃着的物体表面，可使物体跟空气隔绝而停止燃烧，因此二氧化碳可用灭火，是常用的灭火剂。
人教版六年级下册科学复习
像放得更大 这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。15 显微镜 的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个 微观世界 显微镜是人类认识 微观世界 的重要观察工具。16 荷兰生物学家 列文虎克 制成世界上最早的可放大近300倍的 显微镜 发现了 微生物 17 显微镜有哪几部分构成？...
科学六年级下册人教版复习提纲
科学六年级下册复习提纲 环境和我们 1 人们在生活中要产生大量成分复杂的 垃圾 丢弃的垃圾会 危害环境 垃圾分类方法 按材料分可分为塑料 金属 纸 玻璃等 按原来的用途分可分为食物 包装 用品 衣物 电器等 按危害状况分可分为有害垃圾和一般垃圾。2 目前处理垃圾的方法有 填埋 焚烧 和 堆肥 等，但...
六年级下册科学复习
一 常见的建筑。人类最早的居住的房屋是洞穴 草棚和树巢。人们最早建造的房屋是用兽皮做成的可移动的帐篷。后来人们发明并生产出了砖 瓦 石灰等各种建筑材料，就出现了各式各样的民居和金碧辉煌的宫殿。世纪 年代研制出了水泥，以后又出现了钢材 玻璃 塑料 混凝土等许多建筑材料，加上新型建筑技术的，建造出了现代...