1.根据故事的开头，发挥想象，续编故事。
一个周末的中午，阳光明媚，春风微拂。院子里的桃花开得正艳，我在树下看《西游记》。读着读着，我仿佛走进了花果山……
2.从小到大，深藏在你记忆深处的人、事是什么？是一堂生动的课、一份特殊的礼物、一次小小的争吵，还是一个有趣的人、一个令人敬佩的人……每一份记忆都是珍藏于心的宝贵财宝。
请以《记忆深处的___为题，将自己的亲身经历具体而有真情实感地写下来。注意细节描写，书写规范美观，不要出现真实的人名、校名。
3.看到下面的词语了么？看着它们你想到了什么呢？发挥你的想象力，用它们串编一个有趣的故事吧。
考场。小白兔。
山坡。指南针。
狐狸。4.自习课上，班长发现有些同学在窃窃私语，走过去敲着桌子大吼一声：
“马上闭上你们的臭嘴！”说话的同学不但没安静下来，还故意搞出更多动静。如果你是班长，你觉得怎么说同学们会心悦诚服地接受呢？
5.题目：告诉你一个秘密。
要求：①写出真情实感，注意语句通顺。②字数约为。
6.请针对“科技发展利大还是弊大”这个辩题，写出你的观点，再引用名言或举具体事例说明你的理由。
7.习作芳草地。（25分）
随着科学技术的不断发展，机器人、机器猫……都已走进我们的生活，请你以“我想发明___为题，展开合理的想象，写一篇作文。
8.题目：《一次深刻的教训》
提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。
要求：选取一个典型事例，写清楚，写具体，写出真情实感。
9.按要求写句子。
广场上的人非常多。（改为用夸张的语气）
垂柳的倒影映在溪水中。（改为拟人句）
飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为反问句）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。（修改病句）
10.走入广阔的天地，我们总能得到许多启示。请以“未来的___为题写一篇习作，展开合理想象，写出你的创意。把题目补充完整。
11.在《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《西游记》《水浒传》这几部中外名著的主人公中，哪一个给你留下了深刻的印象？请简要说说他在你脑海里留下的印象最深的事。
12.用真挚朴实的语言来描写一位你最尊敬的老师。题目自拟，要写清楚老师对你的帮助或使你感动的地方。注意记叙文的六要素。
13.作文材料：“六一”儿童节早晨，我连蹦带跳地来到学校。
校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室门口却呆住了，只见班主任紧皱眉头，同学们都用焦急的目光望着他。
发生什么事了呢？要求：①根据上面提供的材料，展开合理想象。
用第一人称写。
左右。14.走出家门即是旅行。
你去过哪些地方？是你家附近溪边的那片树林，还是远方各具特色的繁华都市；是历史悠久的风景名胜，还是富有现代气息的科技场馆……请以“旅行”为话题写一篇作文，把你旅行中的见闻、感受和收获写出来。
要求：①题目自拟；②内容具体，文从字顺，表达真情实感；③书写规范，卷面整洁；④不少于；⑤文中不要出现真实的校名和人名。
15.习作。
题目：全家人为我而高兴。
要求：要用具体事例说明全家人为你而高兴的原因，要注意细节描写，写出真情实感。左右。不要写出自己的真实姓名。
16.任选一题作文。
选题一：题目《从“？”到“！
”从“？”到“！”给了你哪些联想？
是从发现问题到解决问题，还是从怀疑到坚定，或者是从苦恼到喜悦……请你把从“？”到“！”联想到的事情写下来。
注意：①要把从“？”变成“！”的过程写具体；②通过描写人物的语言、动作、神态、心理等来表现人物认识和情感等的变化；③不少于。
选题二：题目《善待___
注意：①先把题目补充完整，善待的对象可以是亲人、生命、自己，也可以是你觉得应该好好对待的人、物，或精神、品质等；②请在习作中引用一句你积累到的名言警句，并综合运用各种细节描写；③不少于。
17.题目：致我们终将逝去的童年。
提示：这是小学阶段的最后一次考试。请打开那个叫“童年”的宝盒，想想某个人，或者回忆某件事……记录那个盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大，但终将逝去的童年。
18.巴尔扎克说：“一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
”思考，可以打开探索之门，帮助我们明辨是非，带来无穷的乐趣和力量。请以“思”为话题，选择学习或生活中印象深刻的事例写一篇作文，题目自拟。
19.社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会。
为题，写一篇记叙文。
20.岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光。
我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发我们对母校的感激之情。题目自拟，字数不少于。
21.根据下面这种情况，写一张留言条。
11月6日中午王明去办公室还书，张老师不在。
22.生活在这个美丽的世界上，你几乎每天都在感受着各种各样的快乐。带给你快乐的可能是家庭、学校，也可能是老师、同学，还可能是某种动物、植物或者书籍等等。
请以“__给我带来了快乐”为题写一篇记叙文。
要求：①把题目补充完整。②内容具体，语句通顺。③写出真情实感。④书写工整，卷面整洁，字数不少于。
23.日月如梭，光阴似箭，我们在一点点地长高，家乡也随着时光的推移，发生种种变化。快跟同学说说家乡的变化吧！
24.有人说，汉字是世界上最美的文字。有些汉字字形直观形象，能传神地表达字的意思。请从“本、末、体、孝、采、逸”六个汉字中任选一个，结合这个字的字形，谈谈你对这个字字义的理解。
25.任选一题作文。
一）一句话，有时候可以改变一个人的人生道路。在你的生活中，给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢？请以此为中心，写一篇文章，和大家分享你的故事，题目自拟。
要求：把事件写具体，表达出自己的真情实感。左右。
二）题目：__的我。
要求：①先把题目补充完整。②叙事有条理，内容具体，语句通顺。③文中不出现真是人名、校名。左右。
26.题目：意外的___要求：①把题目补充完整，横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。②语句通顺，叙事清楚。③字数左右。
27.在《手指》中，作者以平平常常的手指为题，写了一篇饶有趣味的文章。我们身边也有许多普通的事物值得写，选择一个使你有所感触的事物写一写。
要求：写清楚事物的特点和你从中得到的感悟，字数不少于左右。
28.大自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物、写出它的样子、特点、作用。
要求：1．语言通顺，具体。2按照一定的顺序进行描写。
部编版六年级下册语文生字专项
专题一部编六年级下册生字专项练习。一 字音。1.给下列加点的字选择正确的读音，打 腊月 l x 钥匙 sh b 鼻涕 t d 揉搓 cu ch 眨眼 zh zh 粘稠 zh u ch u 栖息 q x 刑法 x ng k i 油腻 r n 纤细 qi n xi n 剔透 t y 标志 bi osh ...
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专项复习三 句子 一 修改病句。1.我们要及时改正并发现自己身上的缺点。2.大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。3.同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。4.我们对生存环境太重要了，必须要保护它。5.中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。二 选择正确的答案。1 下列句子没有语病的是 a 通过全体施...
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