教科版小学语文六年级上册【句子专项】
一、改写句子。(8分)
1．夕阳染红了西天。(改为“把”字句)
2．奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。(改为“把”字句)3．战士们消灭了一批入侵的敌人。(改为“被”字句)4．少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
(改为“被”字句)二、把陈述句改为反问句。(12分)
1．这幅画是我们班蔡颖画的。
2．不好好学习，不能取得好成绩。
3．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
4．那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、把反问句改为陈述句。(12分)
1．您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊吗？
2．那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
3．不耕耘怎会有收获？不学习怎会有知识？
4．假如没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
四、修改病句。(15分)
1．我们沿着这条公路行使，不到一小时左右，就可以到达县城了。
2．武汉的夏天是全国最热的城市之一。
3．这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
4．老师的教育，他端正了学习态度。
5．每晚都是这样工作的。
五、缩写句子。(15分)
1．时光老人给我们的礼物是珍贵的。
2．米芾时刻铭记着这位苦心孤诣教他写字的秀才。
3．山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。
4．**上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。
5．洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
六、改为转述句。(8分)
1．她深有感慨地说：“我小时候总是羞羞答答的。”
2．山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
3．张琳告诉小红：“要是星期日下雨，我们就不去看电影了。”
4．夏红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
七、在括号里加上标点符号。(6分)
)十八盘( )是泰山的著名险道( )当地有( )紧十八( )慢十八( )不紧不慢又十八( )的民谚( )说明了它的险陡曲折( )加上山顶山腰常有烟云缭绕( )所以它又获得了( )天门云梯( )之称。
八、下面句子用了什么修辞手法？(15分)
1．飞机排**字形，像银燕一样飞过天空。(2．高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。(
3．他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。(4．茉莉花开，香飘万里。(
5．早晨，金色的太阳笑红了脸。(
九、把下列句子整理成一段通顺的话。(9分))我连忙站起来让老爷爷坐。
)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
)星期日，我坐汽车去奶奶家。
)“谢谢，你真是个好孩子。”老爷爷说。
)上车后，我找到一个座位。
) 我说：“不用谢，这是我应该做的。”
参***：句子。
一、1.夕阳把西天染红了。
2．奇妙的植物猪笼草把一条蜈蚣吃掉了。
3．一批入侵的敌人被战士们消灭了。
4．盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。
二、1.这幅画难道不是我们班蔡颖画的吗？
2．不好好学习，怎能取得好成绩？
3．对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？
4．那奔驰的列车难道不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
三、1.您为我们付出了这样高的代价，不应该嫌它不够表达您对中国人民的友谊。
2．那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
3．不耕耘不会有收获，不学习不会有知识。
4．假如没有人们的辛勤劳动，这里还是荆棘丛生的荒坡。
四、1.我们沿着这条公路行驶，不到一小时，就可以到达县城了。
2．夏天的武汉是全国最热的城市之一。
3．这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。
4．经过老师的教育，他端正了学习态度。
5．他每晚都是这样工作的。
五、1.礼物是珍贵的。
2．米芾铭记着秀才。
3．门打开了。
4．老人注视着海鸥。
5．钟声回响。
六、1.她深有感慨地说，她小时候总是羞羞答答的。
2．山姆握着珊迪的手说，他会永远照顾珊迪的。
3．张琳告诉小红，要是星期日下雨，她们就不去看电影了。
4．夏红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
七。八、1.比喻 2.拟人 3.排比 4.夸张 5.拟人。
九、4 3 1 5 2 6
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