may i speak to + 人名 ? 我可以和……通话吗？
unit 2（本单元重点是围绕饮食展开的对话）
1. -what would you like to eat你们想吃什么？)
-- we’d like two bowls of noodles我们要两碗面条。)
-- what kind of noodles would you like, beef noodles or tomato noodles ?
你们想要哪种面条，牛肉面还是西红柿面？)
-- a bowl of beef noodles and a bowl of tomato noodles, please.
请给我们一碗牛肉面，一碗西红柿面)
2. -what would you like to drink? (你想喝点儿什么？)
-- i’d like a bottle of juice我想喝瓶果汁。)
3. -would you like something to drink? (你想喝些什么吗？)
-- may i h**e some juice我可以喝果汁吗？)
-- sure可以。)
点餐用语：1. what would you like to eat/drink? 你想吃/喝点儿什么？
we’d like … i’d like我们/我想要……
may i h**e我可以要点儿……吗？
unit 3（本单元重点是谈论职业）
1. -who’s the young woman? (那个年轻的女人是谁？)
---her name is alice她叫爱丽丝。)
2. -what does he do? (他是干什么的？/ 他的工作是什么？)
-- he is a doctor. he is from shanghai. but he worked on the grassland.
他是一名记者。他来自上海，但是他在草原工作。)
询问职业：
what do/does + 人 + do ? 某人是干什么的？/ 某人的职业是什么？
人 + be + a / an + 职业身份。 某人是……
be from + 地点 = come from + 地点来自于……
unit 4（以运动会为话题）
1. -what sport did you take part in? (你参加了什么运动？)
-- i took part in the 100-meter race and the long jump. (我参加了100米赛跑和跳远。)
-- did you win赢了吗？)
-- yes. i was the first in the 100-meter race. (是的，100米赛跑我得了第一名。)
2. -what sport did he take part in? (他参加了什么运动？)
-- he took part in the throwing. (他参加了投掷运动。)
-- did he win他赢了吗？)
-- yes, he did. (是的，他赢了。)
询问参加运动会：
what sport did + 人+ take part in ? 某人参加了什么运动项目？
what sport will + 人 + take part in? 某人将要参加什么运动项目？
人 + was / were + the first + in the + 运动名称。 某人在某运动比赛中是第一名。
unit 5（谈论人物性格特征）
1. -what’s your f**orite subject? (你最喜欢什么课程？)
-- my f**orite subject is math. (我最喜欢的课程是数学。)
2. -what is he like他怎么样？)
-- he is kind to us他对我们很和蔼。)
3. -what do you think of her? (你认为她怎么样？)
-- she is a little serious她有点儿严肃。)
询问任务性格特点：
what’s your f**orite你最喜欢的……是……？
①what is /are + 人+ like? ②what do you think of + 人？ (你认为)某人怎么样？
人+ is/are + 性格形容词。
unit 6（以校园活动义卖为话题）
1. there will be a sale at our school. (我们学校将会有一场义卖。)
2. -what will you sell你打算义卖什么？)
-- i will sell some magazines and color pencils. (我打算卖一些杂志和彩笔。)
3. -what shall we do with the money? (我们应该怎么样用这些钱呢？)
-- we’ll give it to the poor pupils in the mountains. (我们将把这些钱送给山里的贫困学生。)
there will be a / an … 时间/ 地点。 （某个时间在某个地点）将要有……
unit 7（以方位和旅游为话题）
1. -hainan is in the south of china. it’s too hot in summer. (海南在中国的南方。夏天很热。)
-- how about shanghai? it’s in the southeast. it’s by the sea and it is not too hot.
上海呢？它在东南方，靠近大海，不是很热。)
2. -where did you go last summer? (去年夏天你去**了？)
-- i went to lhasa我去了拉萨。)
-- where is lhasa拉萨在**？)
-- it's in the west of china它在中国西部。)
-- what do you think of the people there? (你认为那里的人们怎么样？)
-- they are very friendly他们非常友好。)
方位表达：a + be + in the 方向 + of + b. a在b的……方向。
unit 8（谈论梦想）
1. -what is your dream? (你的梦想是什么？)
-- i want to be a basketball player.
i hope to be a basketball player. (我想成为一名篮球运动员。)
2. -did you h**e a dream when you were at the age of eight? (你8岁时的梦想是什么？)
---yes. i wanted / hoped to be an actor (我希望成为一名演员。)
3. -did you h**e a dream when you were young? (你小时候有梦想吗？)
-- yes. i wanted / hoped to be a scientist是的，我想成为一名科学家。)
询问梦想：what is your/ her/ his / 单个人名’s dream? 你的/她的/他的/某人的愿望是什么？
what are their/ 复数人’s dreams？
人 + want(s)/ hope(s) to be a / an某人想成为一名…… 注意单三人称的使用）
did you h**e a dream when you were at the age of + 数字？ 当你几岁的时候你有梦想吗？
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考前注意事项 1 带齐学习用品，准考证进入试室。书写认真，工整。2 检查试卷，确认无误再写姓名 准考证号 试室及考场。3 看听力部分的试题。看清题目要求。如判断题用 或tf等 看清图意。比较单词的发音有什么不同。听短文判断或填空，应先理解句子的意思。4 集中精神听听力内容。5 检查答案。单词是否应加...