六年级语文下册期末试卷

发布 2024-01-30 15:40:03 阅读 7093

(时间:90分钟)

一、看拼音。写词语。注意书写正确、美观。

cán bào fěi cuì chōu yē duàn liàn juān zènɡ

二、读一读。根据语境。选择恰当的成语填空。

关于执著。有这样的理解:执著的故事不老——愚公移山。夸父逐日执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖的勾践。面壁静修的达摩。执著是是是一支永无休止符的进行曲。

三、句子练习。

1.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神象征。

改为反问句:

2.仿写:当四周很安静的时候。蟋蟀就在这平台上弹琴。

3.填上恰当的关联词。

工作条件再艰苦。居里夫人不放弃提炼镭。她成功有远大、执著的追求。

填空。1.使卵石臻于完美的。并非而是。

2.种树者必培其根。

3.“邯郸学步”这一成语比喻。

4.“孔子不能决也。”说明了孔子有的学习态度。正如他自己所说。

5.经典诗词是中华民族的瑰宝。于谦的诗句。

让我们感受到做人要清白。龚自珍的诗句让我们体会到选拔人才要不拘一格。曹植的诗句让我们懂得兄弟间不要自相残杀。

一、课内阅读。

昨天晚上我挨了一顿毒打。因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候。不知不觉睡着了。

老板揪着我的头发。把我拖到院子里。拿皮带揍了我一顿。

这个礼拜。老板娘叫我收拾一条青鱼。我从尾巴上弄起。

她就捞起那条青鱼。拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我。

他们打发我上酒店去打酒。吃的呢。简直没有。

早晨吃一点儿面包。午饭是稀粥。晚上又是一点儿面包;至于菜啦。

茶啦。只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里。

他们的小崽子一哭。我就别想睡觉。只好摇那个摇篮。

亲爱的爷爷。发发慈悲吧。带我离开这儿回家。

回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了。

我会为您祷告上帝。带我离开这儿吧。要不。

我就要死了!……

1.这段文字选自国作家契科夫的作品。

2.这段话通过对凡卡三个方面的描写。突出凡卡学徒生活的悲惨。

3.老板、老板娘残害凡卡的动作很多。除了“打”以外。还有。

4.用“∥”把这段话分为两部分。并概括第二部分的主要内容。

5.画线的句子在朗读时应用什么语调和情感去读?(

a,不满 b 亲切 c哀求 d愤怒。

二、课外阅读。

孔子游春(节选)

春天到了。孔子听说泗水正涨春潮。便带着**们到泗水河边游玩。

阳光普照着大地。泗水河边桃红柳绿。草色青青。

习习的春风像优美的琴声。在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!

广袤的大地是她宽广的胸怀。茂盛的森林是她飘逸的长发。温暖的太阳是她明亮的眸子。

和煦的轻风是他甜蜜的絮语……

孔子的心情很不平静。就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来。

又不知疲倦地奔腾而去。孔子动情地望着泗水河。陷入了沉思。

**们不知老师在看什么。都围拢过来。

子路问道:“老师在看什么呢?”

孔子说:“我在看水呀。”

“看水?”**们都用疑惑的眼光望着老师。

颜回说:“老师遇水必观。其中一定有道理。能不能讲给我们听听?”

孔子凝望着泗水的绿波。意味深长地说:“水奔流不息。

是哺育一切生灵的乳汁。它好像有德行。水没有一定的形状。

或方或长。流必向下。和顺温柔。

它好像有情义。水穿山岩。凿石壁。

从无惧色。它好像有志向。万物入水。

必能荡涤污垢。他好像善施教化……由此看来。水是真君子啊!

”1.从**的言语中。我们可以看出孔子的身份是老师。

老师最擅长的就是上课。读了文章。你会发现。

孔子的课堂在**?用“﹋”画出来。孔子要教给学生的知识在**?

用“—”画出来。

2.读划线部分。这样的语句表达里可藏着小秘密。你能仿写这样的句段吗?

3.孔子说“水是真君子” 的理由有四点。分别是因为水。

4.孔子借物喻人。在你的眼中的人也是真君子。

5.从孔子对水的论述中。可以看出孔子是一位的老师(从文中找一个词填在横线上)。

卷面星级评价。

马上就要小学毕业了。每个人都会怀揣一份理想。迎接未来的新生活。

你的理想是什么呢?为了实现理想。你都做过什么?

或者正准备怎样为实现自己的理想而努力?请以《我的理想》为题。介绍一下吧!

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