六年级语文下册期末 A卷

发布 2024-01-30 13:30:03 阅读 8995

航天学校七年级语文招生试卷(a卷)

一、读拼音,写词语。(7分)

快乐而充实的小学生活即将与我们挥手告别。回首七彩的小学时光,多像一处马锭的风景,( 的小肠小道上,野花( )地开着,蝴蝶在花丛中( )起舞,远处是( )的青山,把天边( )成迂回的花边。这多像一幅色彩无穷的油画。

二、给加点字注音。(5分)

创可贴( )召开( )干涸( )树干( )校对( )

恐吓( )掺和( )曲线( )会计( )尽管( )

三、辨字组词。(8分)

籍( )憧( )截( )栗( )勃( )峻( )蘸( )遨( )

藉( )瞳( )戳( )粟( )悖( )竣( )醋( )熬( )

四、用“ ”画出下列词语中的错别字,改正在( )里。(4分)

专心志志( )锋拥而至( )再接再励( )决择( )

前扑后继( )众志成诚( )鱼惯而入( )消毁( )

五、用“烈”组成不同的词语,填在下面的句子里。(4分)

1、我的心( )地跳动起来。

2、( 的围歼战开始了。

3、汽车( )的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛。

4、后续部队遭到敌人的( )阻击,在黑暗里找不到突破口。

六、按要求写句子。(10分)

1、运动员冲向终点。(改成比喻句)

2、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)

3、老师对小明说:“你把作业拿来我判。”(改为转述句)

4、屋子很小。(改为夸张句)

5、诸葛亮神机妙算,周瑜认输。(改为双重否定句)

七、修改下面一段话。(至少5处)(5分)

我们已经即将毕业,学习更加勤劳了。这学期,克苦学习的同学多了,认真锻炼的同学多了,爱看课外书藉的同学多了。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。

八、日积月累。(9分)

1、本是同根生。

2下笔如有神。

3、醉卧沙场君莫笑。

4欢千剑而后器。

5、从小女孩在旧年的大年夜冻死的悲惨遭遇,我自然地想到我国唐代诗人的两句诗。

6、洗手的时候吃饭的时候。

默默时。九、根据语境,补全对话。(5分)

张明匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在了地上,同学王晓敏看见后说:“你很讲个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说随手将纸团捡起来,扔进教室外面的垃圾箱。

1、王晓敏的话外之意是。

2、张明怎样说才得体。

十、回忆学过的课文内容填空。(5分)

树立社会主义荣辱观:要以辛勤劳动为荣,以“好逸恶劳”为耻;以“崇尚科学”为荣,以为耻;以为荣,以为耻;以为荣,以为耻。

十。一、阅读天地。(18分)

不要伤了好人的心。

一个风雪拍哦费的傍晚,鲁尼兹小心翼翼地驾车外出办事。车开出不远,他看到有一个蹒跚的身影在晃动。鲁尼兹想都没想,就把车子缓缓地停在那个身影旁边。

“请问,需要我的帮助吗?”他探出头问道。上车的是一位老者,说自己上午出来办事,没想到回来时,公交车因下雪停运了,他只好徒步回家。

与人方便对鲁尼兹来说是在寻常不过的事了,可他没想到这次善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行,迎面有一辆轿车摇摇晃晃地驶来。为避让它鲁尼兹踩了刹车,意想不到的事发生了,整个车身不听使唤,向路边一棵大树撞去……

等鲁尼兹醒来,他已躺在医院里,断了两根肋骨,而搭车老人做了开颅手术,还在昏迷中。老人的家人来了,虽感谢他对老人的帮助,可律师也随其而至。按照法律,鲁尼兹要承担老人百分之七十的医疗费。

老人在昏睡了20多天后奇迹般的苏醒了。谁也没想到,老人清醒后的第一句话竟是:“要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。

”老人的肺腑之言引起了共鸣,感动了小城,人们纷纷走上街头,打出“让善意不再尴尬”、“拯救爱心”的条幅,为仁慈的老人募捐。刹那间,爱心像飘飞的雪花纷至沓来,收到的善款之多,超出想象。更令人钦佩的是,老人把这些善款全部捐出来,成立了“爱心救助**”,用以帮助那些因爱而遭受尴尬的好心人。

多少年过去了,老人离开了人世,但以老人名字命名的**却像雪球一样越滚越大。在小城举行的“最受爱戴的人物”评选活动中,人们纷纷写上老人的名字——卢森斯。人们这样评价老人:

爱原来就是喜悦的关怀和无求的付出,当爱心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲时,是老人还原了善意的本来模样,让人们可以毫无戒备地去爱,和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣。

1、联系短文解释词语。(2分)

肺腑之言:纷至沓来:

2、在括号里填上恰当的词语。(6分)

的身影的雪花的社会。

的老人的傍晚的关怀。

3、联系短文解读句子。(7分)

①与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了,可他没想到这次善举却非比寻常。

善举”指的是非比寻常”指的是这是句,它的作用是。

4分)②要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。

“赔偿”的理由是老人要“想感恩,不要赔偿”的理由是我读懂了,这是一个。

的老人。(3分)

4、读了短文,谈谈你得到的启迪吧。(3分)

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