六年级（上）语文检测卷。
一、拼音（18分）
1、看拼音写词语（10分）
sù liào jié zòu jí xiáng rì kòu bí zi
mó gu qì gài shà shí jiān juàn liànwēi bō lín lín
2、给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“——8分)
槟榔（bīn bīng ）歼灭（jiān qiān）铁镐（gāo gǎo） 似的（sì shì）
嗥叫（háo áo） 踱步（duó dù） 脸颊（xiá jiá） 贮存（chǔ zhù）
烟囱（cōng cong） 蹿出（cuān cuàn） 漩涡（xuàn xuán） 书脊（jí jǐ）
虐待（nuè nüè）扎绷带（zā zhā） 吊唁（yán yàn） 镌刻（juàn juān）
二、字词（15分）
1、把下面的词语补充完整。（10分）
雕（ ）画（ ）不落（ ）响（ ）行云人口
）扬（ ）挫别（ ）一（ ）笔走长途（ ）
（ ）血（ ）杀 （ 耳（ ）聋。
2、找出词语中的错别字，把正确的字写在后面的括号里。（3分）
惨酷（ ）威协（ ）急燥（ ）
辨论（ ）诀对（ ）咳漱（ ）
4、照例子，把下面词语填在小括号内。（2分）
错误生活工作制度品种。
改正（错误） 改进( )改善（ ）改良（ ）改革（ ）
三、句子（22分）
1、选择关联词语填空。（3分）
没有……就没有…… 无论……都…… 只有……才……
一旦……就…… 只要……就……
（ ）调查研究，（ 发言权。
有些东西（ ）失去，（ 再也不可能得到了。
上课的时候，（ 同学提出多少问题，王老师（ ）能耐心回答问题。
2、判断下面句子运用了什么修辞法填在括号里。（5分）
枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来。 （
细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 （
这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （
溪中有好多溪石。那溪石多么好看；有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮子睡在岸边，有的像几只熊正准备走上岸。 （
我们能让困难下倒吗？不能，绝对不能。 （
3、按要求做题。（9分）
1）缩写下面句子。
深秋的香山到处飘舞着红叶。
这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。
高粱地里，绿油油的高粱长得真高啊！
2）用修改符号改病句。
①人们脸上洋溢着愉快的心情。
改革开放以后，人们的生活越来越富强。
老师提出的问题，李林答得对答如流。
3）改为第三人称转述。 他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。
4）武松打死了老虎，这是事实。（改为反问）
5）扩写句子：浪花朝岸边涌来。
6）补充句子。（5分）
横眉冷对千夫指自嘲》
随风潜入夜。
路转溪桥忽见。
青山绿水，白草红叶黄花。
快走踏清秋。
四、按照课文内容填空。（8分）
1、解释加点的字的意思。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”
鼓___志在高山峨峨兮若___
2、“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”这句话的意思是。
3、文中能体现伯牙和子期是知音的一句话是。
五、创新阅读 （7分）
儿子的礼物
今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉 ok 厅当服务员，从晚上 6 点干到午夜 12 点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水、递吃递喝直至深夜。
他学会了简单的英语日常用语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做水果盘。两个月来，他没有向我透一点风，我惟一的感觉是，他瘦了。
儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列：一看电视就来劲，一翻书本就打呵欠，一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是：
“看看人家的孩子！ 父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧 ! 每听到这样的话，儿子便垂头不语。
现在回想，在这“激将”的后面实际是在发泄作父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物，心不由地轻轻发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。
对母亲来说，儿子送—块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细心和周到。
儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强……这些优点，过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记分数。
我感谢社会在他第一次迈出脚时就给与他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下许多失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。
也许，这才是他给我的最好礼物。
1 、文章第一段说：“把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”对这种显现出“辉煌”的“表情”，有以下描述，其中不恰当的一项是。
a 闪亮的眼神 b 灿烂的笑容 c 炫耀的模样 d 自豪的神情
2 、第三段末尾说：“只是悄悄地给了我一份证明”。这里的‘悄悄地”照应了第二段中的话；这里的“证明”指的是。
3 、“因为学校里的成绩单上不记分数”的“不记分数”指的是对一个成绩单上留下许多失败记录”的“失败记录”指的是。
4 、说说本文标题“儿子的礼物”的双重含义
5 、下面对本文写作特色的评析，不正确的一项是 (
a 本文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等表达方式。
b 本文文笔流畅，感情细腻而丰富，字里行间流露出母亲对儿子的深情。
c 本文的线索是“儿子的礼物”，着重记叙的是收到儿子的礼物的经过。
d 本文最后一段既照应了开头，又深化了主题。
五、创新作文 （50分）
题目：家庭给了我。
要求：①每个人都有家庭，家庭可以给你理解、支持、帮助；可以给你欢乐、烦恼，甚至痛苦；长辈的爱，可以使你健康成长，也可能会束缚你的发展……请你选一件具体的事，写一篇记叙文。②先在横线上把题目填写完整，再作文，如“家庭给了我快乐”。
③要表达自己的真情实感。④450 字左右。
人教版六年级英语上册期末测验第六单元测验卷
商都县世纪小学六年级英语上册期末测验 unit6测验卷。一 选出画线部分字母或字母组合读音与其它三项不同的一项 5分 二 根据所给汉语意思写出英语单词 15分 三 按要求改写单词 10分 四 选择 30分 五 情景选择 5分 六 按要求改写句子 10分 1.the cloud comes from ...
语文六年级上册期末测验题 二
人教版小学语文六年级上册期末测验题 二 一 积累与运用。50分 1 听写词语。10分 2 选择加点字的正确读音，用 表示。4分 肖像 xi o xi o 塑料 s sh 湿润 r n y n 嫩绿 n n l n 负荷 h h 颓唐 t tu 摩挲 s su 供品 n n 3 按查字典要求填空。3分...
六年级上册语文期中测验
四 按要求写句子。1 1 2 2 2分 1 风停了，山中的一切变得非常幽静。改为拟人手法 2 在他们听来，我拉的小夜曲最难听。改为比喻手法 3 你很聪明。你要刻苦学习。用关联词语连成一句 4 写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。5 我们都担心明天会不会下雪。用修改符号修改 四 积累运用 1 1...