一、根据下面所给的词语,编个故事,不少于。 考场小白兔山坡指南针狐狸
二、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊! 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,
三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
四、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 五、题目:
可爱的___要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
六、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
七、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。
八、题目:我们班的新鲜事
九、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
十、那件事,我总忘不了
十。一、再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十二、 想起这件事,我就
十。三、我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。
十。四、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择。
二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
十。五、我爱家中的要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
十。六、毕业考试之前要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。
十。七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如**、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
十八、__的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
十。九、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。
(体裁不限)
二十、《我爱___先把题目补充完整,再写一篇作文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字。字数在以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。
二十一、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?
请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的)》为题,写出你的感受。
二。十二、写一个你最欣赏的人要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。
二。十三、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你?你的心结也许到还未解开呢。
或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:
《他(她)__了我》提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。
二十四、《我有一位好___提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___
二十五、《我再不___了》
提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。
二十六、《一次深刻的教训》提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
二。十七、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。
请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人请你写一件成长过程中难忘的事。
二十八、《_的家》习作提示:每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或有缺憾请你拿起生花的妙笔,把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整,再围绕题目写一篇文章。
要求内容具体,语句通顺,感情真实,字数在以上。
二十九、《快乐的一天》
三。十、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。6年来,在与父母、老师、同学的相处中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福。
请你以《难忘___为题,把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体,感情真实,写也后尝试修改。
三。十一、事物的变化有时会影响人的心情。例如:
生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了,关心父母,善解人意都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中,你一定会有这样的感觉吧!请你以《__的感觉真好》为题,选择自己感受最深的一件事写下来,要把内心世界感受的经历写具体。
不少于。
三。十二、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。
感悟作文一《我终于___要求:1、把题目补充完整。2、通过一件具体的的事例,围绕一个意思写清楚。
三。十三、英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。
”是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于的作文,作文题目自己定。
三十四、《我发现___提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。
三十五、《_的启示》提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。
三十六、《没想到》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考,请你以《没想到》为题,写一篇不少于的作文,记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事,要求选材真实,有真情实感。
三。十七、请以《__真让我___为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。
三。十八、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。
三。十九、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。
提示1请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。
8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。
9、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。
10、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
六年级作文题目大全
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小全 是相对于 大全 来说的,以前我们曾让学生读买来的 作文大全 素材大全 好像没什么用,后来我让学生自制 素材小全 效果不错。展开这个活动是有一个由头的。从高考作文改卷场上反馈回来的信息是 作文材料旧,空洞无物。深入分析,这些现象能够归结为一个问题,那就是学生缺少鲜活的新例。我们要从根本上解决这个...
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六年级作文题目大全。学生必须要有应试能力,特别是中国的学生。到了高段,作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生,到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。离题 偏题作文一般扣8分以上 当然,随着新课标的推行,一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了,但学生面对不同阶段的老师,很难去猜度。所以,学...