六年级《科幻故事》教案

发布 2024-01-29 13:45:01 阅读 6498

学写科幻故事。

---想象合理勇于创新教学目标:

写一篇科幻故事,使故事既有科学依据,又符合发展规律。想象合理,要符合生活的真实性。

解放心灵,培养想象力,激发创新精神,促进心智的发展。教学重难点:

科学故事,想象丰富,且有科学依据,故事情节曲折生动。教学时间:二课时。

第一课时。一.课前话术:掌声、口号、要求,意在调整课堂状态。分分小组,用上激励竞赛机制。二、导入新课。

出示幻灯片:欣赏电影《霹雳贝贝》引出科幻故事。

三、点清题眼:科指科学知识,幻指幻想想象色彩,故事指曲折的故事情节。

四、学习百花园。(补充能量)学一学,拓一拓。

五、快乐请境关。带着要解决的现实无奈:坐上时光穿越器飞往2090年。

1)解决现实无奈与不足。

2)飞到2090年第一眼的提示:写作文要具备的写作知识。

3)理一理写作思路。六、欣赏例文。

读一读,回答问题,与刚讲的知识点附上。

第二课时。一、再理思路。二、快乐写作关激发写作需要。

作文指导 六年级《科幻故事》教案

学写科幻故事。想象合理勇于创新。教学目标 写一篇科幻故事,使故事既有科学依据,又符合发展规律。想象合理,要符合生活的真实性。解放心灵,培养想象力,激发创新精神,促进心智的发展。教学重难点 科学故事,想象丰富,且有科学依据,故事情节曲折生动。教学时间 二课时。第一课时。一 课前话术 掌声 口号 要求,...

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