2004-2005学年度上学期期末模拟测试。
小学六年级语文试题。
时限90分钟）
命题人：徂徕镇李家峪小学朱平德。
一、请同学们读拼音，写词语，看谁写得工整、匀称（5分）
ping zhàng huīxié zī xún chū bǎn jǐn shèn
dòng jiāng yàn yǔ liú lǎn màn yán hé ǎi
二、请认真读音并组词（3分）
jiàngzhuǎnháng( )
强转行。qiángzhuànxíng( )
三、下列形近字读音不同，请你用直线将汉字与拼音连接起来。(6分)
堤 t厦 shà 帜 chì
提 dī 夏 xià 炽 zhì
誊 téng 檐 zhān 峦 liàn
誉 yù 瞻 yán 恋 luán
四、请你找出句中的错别字，并在括号里改正过来。（3分）
1、老师经长鼓厉我们要克苦学习。
2、夏天，公圆里的树木长得枝叶茂蜜，高大挺拨。
五、请把词语补充完整，并解释所填的字（6分）
波( )壮阔身( )其境。
盛气( )人受益( )浅。
平( )近人兴国安。
六、请你按要求写词语，均不能重复（9分）
1、写三个描写“花”的四字词语。
2、写三个含有“绿色”意思的四字词语。
3、写三个描写“人物品质”的四字词语。
七、请选择关联词语填空（4分）
不管……总…… 无论……都…… 宁可……也不……
不但……而且…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
1、( 敌人多么狡猾、凶恶，他们的阴谋诡计( )是不能得逞的。
2、( 刮风下雨民警叔叔( )是站在街头指挥来往车辆。
3、渔夫( )冒着生命危险出海捕鱼，( 孩子们仍没有鞋穿，不论春夏秋冬都光着脚，吃得是黑面包。
4、李刚( )碰到多么难做的数学题，他( )能想出办法把题做出来。
八、请你先把下列各句的**找出来，写在而后的括号里，再用修改符号在原句上修改病句。（6分）
1、夜深了，楼上的灯都熄灭了，只有老师办公室里的灯还亮着。
2、国庆节那天，校园里五颜六色的红旗迎风飘扬。
3、小倩把两件新旧毛衣捐给了灾区的小朋友。
九、句子万花筒（9分）
1、车夫不小心扎伤了脚。（2分）
改成“把”字句。
改成“被”字句。
2、小明对妈妈说：“我还要等我的同学呢。”
改为间接转述。
3、长城是祖国的象征。
改成反问句。
4、写一个表现“母爱”的句子，用上“无微不致”。（1分）
5、请写出下列句子的意思（4分）
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
谁言寸草心，报得三春晖。
为是其智弗若与？
孰为汝多知乎？
十、请认真阅读短文，看谁做得既准确又好（29分）
一）俗话说：“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学依据。
寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能**庄稼生长的需要。这场雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。
所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
1、“瑞雪兆丰年”，“兆”用音序查字法查（ ）音序，“兆”的意思是___2分）
2、为什么说“瑞雪兆丰年”？（4分）
二）那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
颤动”是写树叶这样写形象地表现了大榕树的表达了作者对大榕树的感情。（3分）
三）这天，国王想取笑阿凡提，就给了他一匹老马，让他随同去打猎。
打着打着，忽然变了天，下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头，飞似的跑回去了。
阿凡提的马跑不动，他就把外衣脱下来装在口袋里，冒着雨往回走。不一会儿，雨住了，天晴了，阿凡提重新穿戴好，骑着马抄近路回到宫殿。
国王挺纳闷地问道：“阿凡提，你的衣服怎么没湿呀？”
您给我的马真是了不起！您们走了以后，它忽然长了翅膀，腾空而起，一眨眼就到家了。”
国王又吃惊，又羡慕。
下一次打猎，国王骑了阿凡提那匹老马，自己的千里驹让给阿凡提。这一天，又下起了大雨，阿凡提立刻掉转马头，飞似的跑回去了。国王信了阿凡提的话，让随从们都先走回去。
可是老马并没长什么翅膀。尽管国王使劲打呀，喊呀，老马却怎么也跑不起来，国王这才知道上了当，心里想，回去非好好教训阿凡提不可。
国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。
阿凡提，你竟敢骗我，这马怎么没长翅膀？”
阿凡提说：“马怎么长翅膀？国王，它既然跑不动，您就不会像我一样，把外衣脱下来装在口袋里吗？
那样虽然被雨淋着点，衣服却是干的。唉！原来国王是一回事儿，智慧又是一回事儿！
”1、在下列题目中给本文选出一个最恰当的标题。（2分）
阿凡提 ②阿凡提智斗国王 ③国王和阿凡提 ④国王上当了。
2、这个故事的起因是结果是这个事故说明了3分）
3、在短文中找出四组关联词语，请用其中的两组写一段话，描写自己大年初一的心里活动。（8分）
4、简要分析“国王又吃惊，又羡慕”这句话在文中的作用。（7分）
十。一、作文（20分）
题目：①我有一位最难忘的启蒙老师。
20年后的我。
印象深刻的一件事。
要求：1、从以上三个题目中任选一个进行习作。
2、语句通顺，叙事条理，内容具体，有中心。
3、字数在以上。
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