六年级语文

六年级语文测试试题。

一、认真拼读下面的音节，在括号里写出相应的汉字。(5分）héng chōng zhí zhuàng bàn xín bàn yí féng ping làng jìng

二、照样子写词语。（⒌分）

大同小异东倒西歪。

气呼呼。三、将下列的词语补充完整，并对其进行分类：（⒌分＋⒌分）惊恐万（ ）桃红（ ）绿持之以（ ）美不（ ）收。

神（ ）奕奕心惊肉（ ）水（ ）不通容光（ ）发。

门（ ）若市专心（ ）志。

四、句子练习：（⒔分）

⒈挑选下列的词语连接下列各句。

因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……⑴你现在不好好学习。你将来很难担负建设祖国的重任。

⑵凡卡在鞋店里吃尽了苦头。凡卡给爷爷写信要回到乡下去。

⒉给下列各句换个说法，使其意思不变。

⑴**说：“二万五千里长征我们都不怕，还会怕这点困难吗？”

⑵这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。

⑶小小的琥珀埋在泥沙深处。

或。照样子写句子：

⑴桂子花开，十里飘香。

⑵月牙儿悄悄地挂在树梢头，静静地倾听着悠扬的琴声。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

⒋修改病句：

⑴我们应该正确地运用和理解所学过的词语。

⑵一进幼儿园，我就看到一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。

⑶尽管明天下雨，我们还是去爬山。

⒌把下列的词语连成一句通顺的话，并对这个句子进行缩句。

一个小姑娘珍珠拾到了一颗美丽的在金色的海滩上。

组成后的句子。

缩写后的句子。

五、阅读。一）课内阅读。

我越来越体会到我当初是多么地幸运。我有个（ ）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？

精彩极了。”我还有个（ ）的父亲，他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。

”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的（ ）但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入（ ）所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你。

认真阅读上面的片断，在括号里填上恰当的词语。（⒋分9）在作者的心中，之所以认为自己非常地幸运是因为分）说说你对文中划“——的句子的理解。

读着上面的文字，你理解了父母为自己做的哪件事，也是因为对自己的爱？

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