六年级语文

发布 2024-01-28 21:04:41 阅读 9390

词语新题型完全训练(一)

满分100分时间45分钟)

一、下面词组中,既有一组反义词又有一组近义词的是( )3分)

a.纯熟熟练节制限制b.张罗松懈料理松弛。

c.渺小伟大粗疏周密d.怯懦退却胆小接受。

二、用线将下列词语搭配起来。

整理面貌沉重的天空。

整顿缺点繁重的教室。

改正纪律晴朗的劳动。

改换书房明亮的脚步。

三、选择恰当的词填在横线上。

明智 ②精密 ③聪慧 ④深刻。

读史使人__,读诗使人__,演算使人__,哲理使人__,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于思辨。

四、对下列词语意义的解释,不正确的一组是( )

a.发表(表达,登载整装待发(整理好行装,等待出发)

发端(开始,开端先发制人(先动手以制伏对手)

b.信使(确信的历史信马由缰(相信马能识途,紧随其后)

信访(来信,来访通风报信(暗中透露消息)

c.征文(征集稿件旁征博引(广泛地引用材料)

征途(远途,行程信而有征(可靠而且有证据)

d.背约(违背约定力透纸背(形容文章深刻有力)

背离(离开,违背离乡背井(离开故乡去外地生活)

五、照样子,先给下面的词各找一个反义词,然后再分别写一条包含这两个词的成语。

例: 故(新)温故知新。

天危苦( )

富生前( )

休暗阳( )

六、找出适当答案,写在括号里。

1.高粱对庄稼正如笛子对( )

a.演奏 b.** c.文具 d.乐器。

2.轮船对大海正如飞机对( )

a.大地 b.工厂 c.河流 d.天空。

3.声音对耳朵正如味道对( )

a.香味 b.口腔 c.牙齿 d.舌头。

七、在语段中找出相应的词语,按要求写在横线上。

渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?

得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!

别等他们醒来。”

表示“忧虑”的神情。

表示“思考”的动作。

八、将下列成语补充完整,并按要求分类。 (只写序号)

崇山( )岭 ②笑( )颜开 ③柳( )花明 ④(竽充数。

狐( )虎威 ⑥不( )之地 ⑦(苗助长 ⑧失魂落( )

惊慌失( )10昂首挺( )11惊涛( )浪 12铁( )成针。

1. 描写自然景物的。

2. 棉鞋人物形态的。

3. 出自古代故事的。

九、下列词语中,各有一个不是同类的,请用横线画出来。

1.慌张平淡镇静从容紧张 2.大米小麦高粱萝卜玉米。

3.梅花兰花茶花菊花棉花 4.北京朝鲜东京伦敦巴黎。

十、选择恰当的词语填在括号里。

坚决坚定坚强坚持坚守坚硬。

1.《钓鱼岛的启示》中的父亲( )要“我”把鲈鱼放回到湖里的行为,给“我”留下了永久的回忆和终生的启示。

2.普罗米修斯以自己( )的信念,忍受着凶猛的大鹰用无情的利爪撕裂他的肌体。

3.我们知道,钻石不是世界上最( )的东西。

4.他( )不参加比赛的态度让我们感到很惊讶,我们在私下议论,难道那个曾经( )面对困难的英雄畏惧了吗?

5.三位战士( )在被白雪覆盖的哨所里,他们知道,在他们品尝寒冬滋味的时候,许多人可以在温暖的火炉旁过着幸福安宁的日子。

十。一、填上适当的量词。

1.一( )井 2. 一( )圆月 3. 一( )歌 4. 一( )树林。

5.一( )书 6. 一( )锦旗 7. 一( )山 8. 一( )死水。

十。二、辨子补充成语。

1.饮隐应引。

__人注目 ②_水思源 ③_有尽有 ④_姓埋名。

2.历厉力励。

__不从心 ②_在目 ③再接再__ 精图治。

3.延严眼掩。

__耳盗铃 ②_年益寿 ③_花缭乱 ④_于律己。

十。三、给下列多义词选择正确的义项。

新鲜:①经常流通,不含杂类气体;②出现不久,还不普遍;③没有变质,也没有经过腌制;④没有枯。

1. 这条鱼好新鲜呀!(

2. 大草原上的空气好新鲜啊!(

3. 这块琥珀的样子很新鲜,吸引了众人来观赏。(

简单:①结构单纯,头绪,容易理解、使用或处理;②(经历、能力等)平凡(多用于否定式);③草率,不细致。

4.这种机器比较简单。(

5.他主意多,有魄力,可真不简单。(

出头:①从困苦的环境中解脱出来;②(物体)露处顶端;③出面,带头。

6.我们厂的体育活动,是他出头搞起来的。(

7.他终于盼到了出头之日。(

十。四、照样子,写词语。

例:不可相比叫无比,不取报酬叫无偿。

1.没有理由叫( )没有关系叫( )

2.没有罪过叫( )没有根据叫( )

3.没有边际叫( )没人帮助叫( )

4.无闲无空叫( )无缘无故叫 (

5.毫无办法叫( )所剩不多叫( )

十。五、请根据要求写成语。

1. 我漫步在校园里,回想起六年的小学生活,心情久久不能平静。

请写出四个描绘学校优美环境的成语。

2. 想起全国人民热情的伸出援手援助在“5.12”汶川大**中受灾的同胞们时的场景,我的心情久久不能平静。

请写出四个描写人们救助灾民场景的成语。

3. 来到操场上,看到宽阔平坦的操场,我不禁想起同学们在操场上打球、游戏、赛跑的场面。

请写出四个描写操场上热闹场面的成语。

十。六、写出带“马”字的成语。

1.粗略地看2.立了功劳。

3.快上加快4.单独行动。

5.地势平坦6.声势浩大。

7.扩充实力8.人马众多。

9.心思不定10.走在前列。

十。七、揣摩下面句子中“筋疲力竭”的意思和其中“精”的意思,写出三个含有“精”字的成语,其中的“精”与“筋疲力竭”的“精”意思相同。

句子:尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不能眠。

含“精”字的成语。

18、很多成语包含着数字,根据下面语境写数字。

1、读书既可以学知识,又可以陶冶情操,真是( )举( )得。

2、他的话简洁明了,( 言( )语就概括了。

3、在这紧急时刻,他的心乱极了,真是( )上( )下。

4、这个消息( )真( )确,没有半点虚假。

19、请根据提供的情景填上不同的词语,每空一个。

盐城的水污染事件虽然已经过去三个月了,但至今还让人记得事情刚刚发生的时候,商场、超市的买水柜台一度被挤得在那段日子里,人们每过一天都觉得后来,在**和相关部门的努力下,消防官兵利用消防车地给每个小区送水,自来水厂也恢复了正常供水。最终,偷排污水的直接责任人被相关的其他责任人也收到了惩罚。此次事件留给我们的警示的。

二。十、选择恰当的词语填在相应的横线上。

绿盖叠嶂星罗棋布盈盈欲滴嫩蕊摇黄

亭亭玉立清盘滚珠娇羞欲语皎皎无瑕。

走进公园,首先映入眼帘的是的荷花。红荷垂露白荷带雨怒放的含苞的再加上好一派迷人的景色!

二。十一、下面词语表示的是模糊的时间概念,请连线配对。

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