不识字的老师。
那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能yán续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴一个壮硕的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的**下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。
”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。
在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了。
一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”。他说：
“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”
午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢。他耸耸肩笑道：
“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人共享，才好吃吧。”从此，我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么。他说：
“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。"这习惯到今天我仍承袭着。
有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读。他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。
”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那yǒu黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。
”现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。
1.给加点字注音或根据拼音填写汉字。长（）者边缘（）yán（）续yǒu（）黑．．
2.从文中找出下列词语的同义词。
温暖——（粗壮——（
3.第4自然段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞手法？有何作用？
4.你是如何理解第4自然段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的”这句话的？
5.通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
6.“我”为什么开始“怕”他，后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？
7.读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”。
答案。延黝。
2.温柔壮硕。
3.“依约”是按照规律的意思；运用拟人的修辞手法，生动形象地写出太阳下山了。
4.言外之意是：就是痛苦终会过去。
“倒霉”和“痛苦”可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福、愉快的。(正确地对待挫折和失败，体现出积极向上的人生态度。)5.
温柔、包容，善良、助人为乐、幽默、睿智等。
6.因为“我”在无奈下接近他，却发现在那黝黑的**下，他有着一颗温柔而包容的心，更重要的是他教给“我”做人的道理，使“我”看清了真正的世界。
7.他虽然不识字，却懂得许多道理，而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。
你认为不识字的老人真的能懂得那么些深奥的道理吗？真理存在于天地间，存在于生活中，他真正懂得了生活的意义，知晓生活的真谛。
我对老人的感情经历了三个阶段，请指出来。怕他→欣赏他→永远忘不了他。
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