读《爱的教育》有感六年级作文

读《爱的教育》有感。

爱的教育》是针对九至十三岁的孩子写的，读完后就知道它是一本令人获益匪浅的良书。《爱的教育》的写作形式采用了日记体，由三部分组成：恩利科的日记，恩利科父母的信，老师的每月故事。

而在每一篇日记、每一篇故事、每一封信中，当你深入地理解时，就会发现都蕴涵着一个道理，就像《伊索寓言》一样。不同的是，《爱的教育》是以恩利科在学校、家庭、社会的所见所闻为主线写的，《伊索寓言》中的故事则没有联系。故事中，对人物的性格描写比较鲜明。

如：爱钱的卡洛斐，聪明的代洛斐等。而在各种各样的人物中，我则敬佩勤劳忠厚的可莱谛。

有一件事便证明了他的高尚。一次，在课上，可莱谛不小心碰了“我”一下，墨水弄脏了我的作业本。他向我道歉了，可“我”却不服他拿了奖章，心生妒忌，故意地撞了他一下，使他的作业本也脏了。

可莱谛很生气，他约我放学后见。我后悔了。可放学后，当“我”向他举起戒尺时，他却主动和我和好了。

这是多么高尚的品质啊！可在现实生活中，又有多少呢？而这一分宽容就更显得可贵了。

不是吗？每天都能看见互相勾心斗角的人，不仅是在成年人社会中的公司，也感染了学校。记得以前，我的班上就有。

同桌的两个，因为对对方不满，就在桌子上画起了。

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读《爱的教育》有感六年级作文

读 爱的教育 有感。冰心曾经说过 有了爱就有了一切。爱是人类最伟大的情感，是所有高尚品质和美好道德的核心。当我读着这本书时，我仿佛看见了冯光夫生活在一个不幸的家庭里，爸爸妈妈是聋哑人。妈妈在他不满周岁的时候就离开了他。至今不肯回家。从此他生活的天空里不再有阳光，不再有笑声。但他的爸爸用他那无言的爱深...

读《爱的教育》有感六年级作文

读 爱的教育 有感。导读 本文是关于六年级作文读 爱的教育 有感，感谢您的阅读。又是一本以前读过的书，封面的灰尘上隐约有着几个手指的痕迹，这 手指 捧着书，也捧着书上不可缺少的东西 爱。爱的教育 它不是课堂上严谨的教学方式，也不是长辈语重心长的教育方法，这种教育仅仅用爱来感化读者。书中的文字很普通，...

读《爱的教育》有感六年级作文

读 爱的教育 有感。我很爱读书，那种渴望的神情，爸妈只好帮我买书。这不我看中了一本名为 爱的教育 的书。买回家后，我细细的 品尝起来 这本书实在是太吸引人了！我为了读完它，可谓是废寝忘食啊！我觉得这本书真的很好啊，并且教会了我很多的道理。我想起了有一首歌唱得好 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的...