读《爱的教育》有感。
导读：本文是关于六年级作文读《爱的教育》有感，感谢您的阅读。
又是一本以前读过的书，封面的灰尘上隐约有着几个手指的痕迹，这“手指”捧着书，也捧着书上不可缺少的东西——爱。《爱的教育》它不是课堂上严谨的教学方式，也不是长辈语重心长的教育方法，这种教育仅仅用爱来感化读者。书中的文字很普通，语句很通俗，故事很朴素，但读过者必会感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！
这种关心帮助永远离不开爱。子日：“仁者爱人。
”为仁者也。必先有一颗充满爱的心。书虽薄，文虽少，但其内涵深厚，其人物小而不凡，数凡人之品质，甚大，大而感触吾心，心之感，波澜一片。
书之目的，似要日于读者，爱之广，广于对父母亲，敬于对师长，爱于对众人，思于对手足，惜于对卑贱。。。有一个故事曾经这么说“二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车前，救别人，自己被轧断一条腿，读过后，我不会大夸其词的表扬他的品质，我只想说，他，做足了自己的本份，什么是朋友，他不是在你胜利之时，送你礼物的人，他是在你攀山中，帮你上进的山石。在你的背后默默帮助你的是真正的铁哥。
再把目光放到现在来看，只能这么说。古人结交在意气，今人结交为势利。”呀！
现在啊，依然是“流俗众，仁者稀。”一个小孩能这么做，试问：那些“大人们”你们也能像孩子一样的爱心吗？
《爱的教育》中，有人问：“爱是什么？”这个问题没准确的答案，但是我可以告诉你，爱是博大，伟大的力量，这种力量在教育中不可缺少！
**与互联网，仅供个人阅读参考。
读《爱的教育》有感六年级作文
读 爱的教育 有感。冰心曾经说过 有了爱就有了一切。爱是人类最伟大的情感，是所有高尚品质和美好道德的核心。当我读着这本书时，我仿佛看见了冯光夫生活在一个不幸的家庭里，爸爸妈妈是聋哑人。妈妈在他不满周岁的时候就离开了他。至今不肯回家。从此他生活的天空里不再有阳光，不再有笑声。但他的爸爸用他那无言的爱深...
读《爱的教育》有感六年级作文
读 爱的教育 有感。我很爱读书，那种渴望的神情，爸妈只好帮我买书。这不我看中了一本名为 爱的教育 的书。买回家后，我细细的 品尝起来 这本书实在是太吸引人了！我为了读完它，可谓是废寝忘食啊！我觉得这本书真的很好啊，并且教会了我很多的道理。我想起了有一首歌唱得好 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的...
读《爱的教育》有感六年级作文
读 爱的教育 有感。爱的教育 是针对九至十三岁的孩子写的，读完后就知道它是一本令人获益匪浅的良书。爱的教育 的写作形式采用了日记体，由三部分组成 恩利科的日记，恩利科父母的信，老师的每月故事。而在每一篇日记 每一篇故事 每一封信中，当你深入地理解时，就会发现都蕴涵着一个道理，就像 伊索寓言 一样。不...