陆燕芳同学是六年级（1）班学生。她品学兼优、能力突出，能严格地要求。
自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。
一、待人热情，尊敬师长。她孝敬父母，团结同学，爱帮助别人，得到了老师和同学的好评。她真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
她以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持，这一次全班同学一致推荐她为六年级礼仪之星。二、学习勤奋，成绩优秀。她从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，她希望长大后做对国家、对社会有用的人。
学习态度积极，学习认真努力，坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水，一分收获”。她要求自己比较严格，上课时能全神贯注、认真听讲，珍惜时间并能向课堂40分钟要效益，如遇到不理解的问题，能主动向老师和同学虚心请教，从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延，能保质保量独立完成，作业总是写得干净整洁，正确率高。
有强烈的求知欲望，善于利用时间，有较强的自主学习能力。经过辛勤的努力，她的学习成绩始终名列班级前列，每个学年都被评为三好学生。
三、能力突出，工作出色。她一直担任班级语文课代表工作。对于学校布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。
在班级工作中，是老师的得力小助手，把老师布置的各项任务都完成的井井有条，并组织同学坚持做好人好事，在她的带领下，班级形成了团结向上的良好风貌。
四、爱好广泛，素质全面。她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每年六一书法比赛都获得名次奖，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。
她开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，是一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧成为一名的“礼仪之星”。
六年级作文 和谐友善之星
和谐友善之星。在同学们的热烈掌声中，我光荣地走上了学校的旗台，领取了每周一星的奖状 上周，细心的我发现不论是上课还是课间都有同学在四处借笔芯，这时我想如果我能帮助这些同学的话，还是非常不错的事情，助人为乐嘛！放学后missxu带领我们出了小门，见到爷爷后我打了个招呼 爷爷，我去大门买管笔芯，你在这里...
六年级礼仪教案
2 小学生文明礼仪之 语言文明。一 教学目标 让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。通过此次学习使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。二 教学过程 导入新课 语言文明是心灵美和讲文明 有教养的具体表现也是小学生所...
一年级礼仪之星材料
文明礼仪之星牛冰慧事迹材料。牛冰慧，女，2008年1月13日出生，沁阳市王召乡感化小学一年级学生。该生在校多次被评为模范学生，在学校内她是一名模范的文明礼仪学生。见到老师能主动问好，上课能注意听讲，做作业非常认真，做后能认真检查，每天早上她总是第一个到校，带领学生打扫卫生，管理能力特别强。早读时声音...