记一次辩论会。
在一个晴朗的星期四的上午第二节课,我们班,五(2)班举行了一场精彩的辩论会!
华兴小学五(2)班辩论会现在开始!"只见小汪和小曾两位主持人拿着"铅笔盒"话筒呐喊。听完以后,我的目光在一瞬间转移到了黑板上。
"辩论会"这三个耀眼的大字映入我的眼帘。大字下面是这次辩论的题目:正方,开卷有益;反方,开卷未必有益。
辩论会一开始,小郭代表正方第一个上台演讲。他说出了自己的的观点:"开卷有益,连著名作家都是靠看书才能写出好文章,然后才成名的……"说完,全场爆发出雷鸣般的掌声。
当然,反方种子选手小王当然不服气。所以,才勇敢地站出来反驳小郭的观点。她说了很多理由,彻底把小郭的气势给压了下去。
全部人都拍手叫绝,赞扬纷纷。小王得意的走**。正方的小林都快火山爆发了,就赶紧走上台,说:
"许多名人都说过,要想写好作文,得多看点课外书,我们如果不看书,就写不出好作文!"反方的小随在那咬牙切齿,犹豫了一下,便一个刘翔飞跨直奔向讲台,立即说:"有些同学喜欢看武侠,言情**,这样反而不会学好,而是学坏。
要是走火入魔,成绩就会一落千丈。刘向说过,书犹药也,善读之可以医愚。一是良药,药到病除;二是毒药,能置人于死地。
设想,开这样的‘卷’会‘有益’吗?"话音刚落,大家就你一言,我一语地说着。
快乐的时光总是过得很快,辩论会快结束了。马上到了下一。
第1页共2页。
节课,这一节课时总结观点。正方的总结者说:"我们想写出好作文,得多看点课外书,这是第一点益处。
第二点益处是可以养成做笔记的好习惯。"反方的总结者说:"开卷未必有益这句话是有双面性的,它也包含着开卷有益,就是得看开什么样的卷!
"最后老师总结了一个观点:我们要在好读书的年纪好读书,而且要读老师说的话已深深地埋在我的心中。
第2页共2页。
六年级作文记一次辩论会
六年级作文 记一次辩论会。辩论赛。陈骏康。啊!期盼已久的辩论赛终于到啦!今天下午的思品课就要辩论啦!我们辩论的内容是 开卷是否有益。正方的观点是 开卷有益。反方的观点是 开卷不一定有益,可能有害。我是反方的同学,还是第四辩手,主要任务是总结我方的观点。比赛开始了,我十分紧张,但是我胸有成竹,因为我已...
六年级作文 记一次辩论会作文
记一次辩论会。今天,我们班举行了一场辩论会。这上辩论会的主题是同学们提出的,然后经过筛选,最终敲定了下来 小学生上网是利大于弊还是弊大于利。正方的观点是上网利大于弊,反方的观点则是上网弊大于利。在辩论之前,正反双方都选好了队员,也准备好了资料,期待着辩论的开始。辩论会开始了。第一轮,首先由正方阐述自...
六年级叙事作文 记一次辩论会
三一文库 六年级叙事作文。记一次辩论会 今天,我们班开了一次别开生面的辩论会,正方 开卷有益,反方 开卷未必有益,我加入了正方。首先,是我方的周澜同学发言,她胸有成竹地说到 我认为开卷有益,读书的好处有很多,读书养性,读书可陶治人的情感。使自己温文尔雅,具有书卷气,读书破万卷,下笔如有神,多读书可以...