小学六年级语文试题

发布 2024-01-22 05:15:09 阅读 5473

(完卷时间:90分钟;满分100分)

一、基础知识。(31分)

一)某调查组准备对(1)北京、(2)天津、(3)上海、(4)重庆、(5)南京、(6)西安、(7)兰州、(8)郑州这八个城市进行调查,他们准备按上述城市首字的音序安排行程,请帮助他们排序。(2分)

二)下面是两段格言,读拼音,写出汉字。(8分)

1)最难yì zhì( 的感情是骄傲,尽管你设法yǎn shjié lì( 与之斗争,它仍然存在,即使你敢相信已将它完全克服,你很可能又因自己的qiān xùn( )而感到骄傲。

2)我们可以不美丽,但我们健康;我们可以不伟大,但我们zhuāng yán( )我们可以不wán měi( )但我们努力;我们可以不yǒng héng( )但我们zhēn chéng( )

三)判断下面词语中有无错别字,如果有,请把正确的字写在括号里。(8分)

千均一发( )集思广意( )响彻云宵( )

神几妙算( )明辩是非( )穿流不息( )

换然一新( )再接再励( )

四)请选择恰当的词语填入括号中。(填序号,4分)

a、虚无缥缈 b、无的放矢。

c、信口开河d、闭门造车。

1)他这个人经常( )想到什么就谈什么。

2)这样的计划给人以( )的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可及。

3)老张订计划、做决定,很少调查研究,常常( )还自夸“秀才不出门,能知天下事”。

4)学习或者做事,如果( )随心所欲,那么结果是可想而知的。

五)判断。对的画“√”错的画“×”4分)

1)汉字的演变过程是甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书—草书—行书。(

2)“羹、肃、乃、匠、克”都是独体字。(

3)“顽强—顽固”、“温暖—温和”两组词既是近义词,又是褒义词。(

4)音序查字法、部首查字法、数笔画查字法都是汉字查字典的方法。(

六)判断下列句子使用了什么修辞手法。(5分)

1)石油工人一声吼,地球也要抖三抖。(

2)春雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

3)人生因有**而变得更美好,更难于被玷污,更值得了,不是么。

二、积累运用。(17分)

一)根据语境,在横线上填写恰当的语句。(7分)

1)王维在《九月九日忆山东兄弟》中抒写思念亲人的感情,引起人们共鸣的诗句是。

2)杜甫是人们景仰的大诗人,他在成都写下过许多歌咏我们“天府之国”自然风光的诗句,你能写出其中的两句吗。

3)明代诗人于谦曾写过《石灰吟》表现自己高尚的情操,你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗?

4)“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“春潮带雨晚来急”,请再写出两句含有“雨”的诗。

5)当某个同学沉迷于网吧时,我会为他送上《长歌行》中的诗句。

6)教学楼、实验楼的走道挂出了温馨美妙的标语,请你为教室拟一条“禁止高声喧哗”的标语。

7)为支援灾区,学校师生共捐款:78965.4元人民币,请你用大写的方式将此金额写在横线上。

二)根据括号中的要求改写句子。(10分)

1)妈妈对我说:“等你测试完回来,陪我去书城买些教学用书。”(改转述句)

2)戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。(缩句)

3)小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。(改病句)

4)教室里挤满了人。(改夸张句)

5)李丽能代表我们班参加演讲比赛。(改反问句)

三、阅读(22分)

一)课内阅读(10分)

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,到处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛,观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光的玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮的响。

这一天大家还必须吃汤圆呀!这的确是美好快乐的日子。

一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。学生该去上学,大人又去照常作事。腊月和正月,在农村正是大家最闲的时候。

过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。

1)、“悬”字的部首是( )音节是( )悬”的意思有:①挂 ②公开揭示 ③抬 ④无着落;无结果 ⑤距离大;差别大。文中的“悬”取第( )种解释;“实力悬殊”取第( )种解释。(2分)

2)、找出一个夸张句画上“——这样写是为了说明。

2分)3)、说明灯的数量多的词语是:__说明灯的种类多的词语是。

2分)4)、用划出说明灯的数量多的句子;用“==划出说明灯的种类多的句子。(2分)

5)、根据你的课外阅读理解,把下面人物分类。(2分)

林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗、

属于《水浒传》的有。

属于《红楼梦》的有。

二) 课外阅读(12分)

有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。

从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”

一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊,泪水迷糊了双眼,撞在一位老人身上。

老人并没有生气,却关心地问:“孩子,你为啥哭?”

孩子轻声地向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”

那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。

老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”

孩子听着,眼睛忽地一亮。

老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你( )的眼睛,让你去( )世界;给了你( )的耳朵,让你去( )世界;给了你一双腿,让你去( )世界;给了你一双手,让你去( )世界。这些,难道还不够吗?

”孩子听着,陷入了沉思。

老人又说:“孩子,重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活 ——去热爱这个世界。”

1、 给短文加一个合适的题目1分)

2、 根据意思从短文中找出恰当的词语。(2分)

1)语言恳切而有分量,情意深长。

2)在一个地方来回地走。

3、写出带点字的近义词。(2分)

1)孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

2)“那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。

4、选择适当的词语填入文中的空格内。(3分)

改造灵敏观察明亮倾听走遍。

5、填空。(2分)

1)孩子听完老人第一次说的语重心长的话,“眼睛忽地一亮”是因为。

2)听完老人第二次说的话,孩子 “陷入了沉思”,是因为。

6、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的?请展开丰富的想象,为短文加上结尾。(2分)

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