（二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？
得把他们抱来，同死人呆在一起来怎么行！哦，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。
”1、“是个问题！”指的是什么问题？（2分）
2、渔夫最终的决定是反映了渔夫。
的品质。（2分）
3、品一品，体会文中语气词所表达式的意思。（3分）
、“嗯，是个问题！”
、“嗯，你看怎么办？”
、“哦，我们总能熬过去的！”
二）、课外阅读。
苦瓜。淡红色的表皮上隆起许多小小的红疙瘩。连它有名字听起来都让人感到它是苦，苦瓜——我们那里的人都这样称呼它。
我第一次吃它，真是苦呢！我想：“这样苦，为什么还有一些人为它传种呢？”
尽管我和姐姐都讨厌它，可是妈妈偏要种它。我总想把它拔掉，又怕妈妈骂我是一个“败家子”。
我们的一切怨恨都无济于事。苦瓜籽还是照样的发芽，嫩芽像一团绿绿的水。转眼间，那嫩绿的小芽抽出了许多线藤，顺着一切可以攀缘的东西向上爬，仿佛可以爬到半天空似的，那藤子好像有眼睛，总是向着竿子爬上去，一点也不向别处爬，怪不得有人叫它“生物探测器”呢。
苦瓜叶像小齿轮，叶子小得很，和“苦瓜”的名字一样，不起眼。藤条更不必说，青丝儿似的，但它经得起暴风雨的袭击，能结出丰硕的果实。它的绿色的生命，它的顽强的意志，使我的看法有了转变。
我讨厌它，是因为它的苦；我讨厌苦，是因为我吃惯了甜的。
妈妈爱吃苦的，因为她懂得了什么才是真正的甜。
妈妈爱吃，那我也该学着吃、、、
1、 用“‖”把短文分成四段，并写出各段段意。（8分）
第一段： 第二段：
第三段： 第四段：
2、 试用4——5个字给各段概括一个小标题。（8分）
3、文中画“ ”的句子，分号前后的“苦”意思一样吗？说说你对这句话的理解。（4分）
3、 在文中用“﹏﹏画出一个比喻句，并填空。（2分）
把比作。五、作文。（30分）
人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成长的快乐，在鼓励中创造生命的奇迹、、、
鼓励他人既是处事的艺术又是做人美德，鼓励他人给人带来关怀和鼓励，鼓励他人给自己带来动力！
请以“鼓励”为话题，写篇习作。习作中要有具体的事例，字数在以上。
六年级语文试题小学六年级语文试题
小学六年级语文试题。在紧张的学习之余，我们毕业班的同学开展了别开生面的许多活动顽雪，包馄饨，开趣味运动会 每当回忆起那些快乐的时间，我们都兴奋不已！1 我们读过的古诗中赞美春天的有 写的描写送别情景的有 写的反映军旅生活的有 写的抒发爱国情怀的有 写的2 在即将离开母校的日子里，我们常常想起老师的谆...
小学语文六年级试题 小学六年级语文阅读能力竞赛试卷
个人收集整理 zq 知识百花园 分 一 请选词填空 只写序号 分 我们要读有益地书，因为书是行进地，力量地，智慧地，生活地。方向盘源泉海洋翅膀天使。二 请写出下面成语中地人物。分 三顾茅庐 卧薪尝胆 悬梁刺骨 凿壁借光 望梅止渴 闻鸡起舞 一 请选词填空 只写序号 分 我们要读有益地书，因为书是行进...
小学语文六年级试题 小学六年级语文阅读能力竞赛试卷
小学语文六年级试题 小学六年级语文阅读能力竞赛试卷。知识百花园 23分 一 请选词填空 只写序号 4分 我们要读有益的书，因为书是犒的 力量的 智慧的 生活的 a方向盘 b源泉 c海洋 d翅膀 e天使。二 请写出下面成语中的人物。6分 三顾茅庐 卧薪尝胆 悬梁刺骨 凿壁借光 望梅止渴 闻鸡起舞 三 ...