六年级语文教学叙事

发布 2024-01-22 02:20:09 阅读 3643

走近孩子的路

初秋,虽然早晚空气中透着丝丝凉意,但中午的太阳依然火热。

与往常一样,我在学校吃完午饭后,觉得挺无聊,便在校园里转悠。

校园里到处热热闹闹,生机一片。孩子们三五成群,这一簇,那一堆,追逐、嬉戏……不亦乐乎!我心中顿生羡慕之情,孩提时代的生活真好,无忧无虑。

突然,教学楼前露天乒乓球台那儿吸引了我。那儿可是男孩子的天下,围得里三层外三层的。我不由得挤了进去,只见两个男孩子你推我挡,正打得热火朝天。

我突发奇想,何不加入到他们的行列?于是,喊到:“小朋友们,老师跟你们较量一下!”

老师,我的拍子给你用!”一个男孩子跑过来,边说边把拍子递给了我。

阔别了多年的乒乓球拍,拿到手里,丝毫不觉得生疏,反倒觉得异常亲切。

孩子们可起劲了,争先恐后跟我较量。“老师定个规则:每个上台的同学发5个球,输了便下!不许耍赖哦!” 于是乎,孩子们轮番跟我较量。一会儿,换了。

七、八个人。

一个小男孩嚷道:“老师,教学楼后面乒乓球台那儿高手多,我去叫他们!”

“好啊!”我笑着说。

一会儿,来了十多个“高手”。只见他们一人手中攥着一个拍子,个个跃跃欲试。

一个细心的“高手”叫道:“老师,你赖皮!你用左手!”他早已忘却了我的身份,俨然把我当成了自己的“球友”。

可以用左手的,老师没有赖皮呀!是你们一般都用右手吧?”我笑着解释到。

接下来,我便与“高手”过招,汗流不断,又加上穿着高跟鞋,脚步也跟不上,渐觉体力不支……恰巧,校园广播响了起来:“午休时间到了!现在开始午休!……

孩子们急了:“老师,明天还打吗?”

当然打!明天老师穿运动鞋,跟你们继续较量。现在,你们回去午休吧!”

噢!……孩子们情不自禁地欢呼起来。

不一会儿,校园里便静了下来。

我来到了办公室,对着镜子一看,呀,汗水加日照,好一张“关公脸”啊!不过,我暗自高兴,我似乎找到了走近孩子的路!

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