不容庸懒散心得体会

毋庸置疑，“有事”就有责任人，人人要担责，人人敢担责，提高执行力，就是治理“庸懒散”的最好法宝。在2015年是二七教育“六名工程”推进年，更需要每一个二七教育人拒绝庸懒散，勇敢担当二七教育的责任。通过学习，我深刻领会此次专项活动的重要意图，感到很受启发，收获颇丰，主要有以下几点心得体会：

一、拒绝庸懒散，转变思想，勇于担当尽责任。

作为学校的一名中层干部，拒绝庸懒散，要转变思想，我以感恩之心珍惜工作、用心工作、善待工作，因为我们不仅仅是在为教育工作，也是在工作的过程中为了自己工作获取自身生存的资本、得到充实精神生活的食粮、实现自我的人生价值。所以给自己一个合理的定位、以高度的主人翁责任感、充分发挥主观能动性、踏踏实实地干好本职工作是每一个工作人员应当具备的品德和素质。我也要调整好工作状态，热爱二七教育事业，无限忠诚二七教育事业，就像铮铮誓言呐喊出的“二七教育，我的责任”那样，真正勇敢担当起二七教育应有的职责，做一个积极的践行者，主动地反思者，忠诚的执行者。

在工作中只有责任到位，责任到人才能使我们奋然工作高效有序的开展下去。围绕三大主题、六名工程，以自己的实际行动去践行“二七教育我的责任”这一铮铮誓言，真正做到勇于担当显本色，快乐尽责写人生。

二、拒绝庸懒散、知责奋进，坚持不懈谋发展。

我们中层干部，在学校属于承上启下的结构地位，向上，我们要对校长负责，坚决贯彻执行校长的工作部署，合理化向校长传达一线教师的心声和愿景，为校长的决策提供信息源泉；朝下，我们要保证校长的工作部署的有效话传递，保证政令畅通，带领全校教师紧紧围绕在校长的核心周围，全校一盘棋，齐心协力，并肩战斗。随着经济社会改革的不断发展和深入，学校教育工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。为使所从事的工作上新台阶，要树立责任意识、全局意识，必须提高创新能力，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。

要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上，增强工作的实效性。要能够坚守教育的信念，时时处处站在学校乃至全局的高度思考问题，解决问题，思考问题，提高工作效能，提高自己的执行力，服从、绝对服从、完全服从，时刻牢记自己是二七教育人，从而科学有效的开展学校管理工作，最大化地发挥辐射引领作用，带动我校成员共同进步，围绕我校既定目标扎实开展各项高效工作，为学校的发展尽力、尽心、尽责！

三、拒绝庸懒散，务真求实、砥砺奋斗干成事。

此次“责任风暴”、“治庸计划”的实施，决心之坚，力度之大，措施之严，令人振奋！追求最卓越的发展环境，励精图治振兴二七教育，谋事成事皆在人。 “治庸问责”风暴能否真正摧枯拉朽地扫荡庸懒散，革新我区干部风气，振奋全体教育人，关键在行动。

在任何一个岗位上，如果不思进取安于现状，存在混日子的思想，不仅无益于工作的开展，而且也只能使自己深受其害。我首先要继续加强世界观和人生观的教育改造，时刻保持饱满的精神状态。其次是树立了标准。

自己在工作中要通过不断的学习，熟悉业务知识，提高实际工作能力，一方面通过刻苦读书，学习理论知识；另一方面积极以教育的先进典型人物为榜样，学习他们的工作方法、作风、态度，坚决树立工作的高标准。第三是提出了要求。教育无小事，一言一行皆责任！

作为教育行业，要求我要有很强的教育教学素养，有很强的沟通能力，有很强的责任心和事业心，加强家校联系，为办组织放心、公众认同、群众满意的现代化学校而努力奋斗！

百年大计教育为本，教育部门掀起“责任风暴”势在必行！在今后的工作中，我将不断提高自己的学习能力和工作能力，以良好工作作风投入到教育工作中去，做到恪守职业道德，提高创新能力和自律能力。二七教育我的责任，不是口号，是思想、是职责、是执行，让我们大家都行动起来吧，撑起二七教育一片蔚蓝的天空！

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