学习着收获着。
一、理论知识得到扩充。
一直以来对校本研修这个词比较模糊，这次学习了中国教育科学研究院冯新瑞专家的《学校如何开展校本研修》，才知道学校是校本研修的主阵地，教师是校本研修的主体，教学问题是校本研修的核心，行动研究是校本研修的主要方式，课例研究是校本研修的具体形式。
二、反思自己的课堂。
对照以上一些以及更多的理论知识，自己在课堂上做得确实不够，虽然教育理念有了，但是本质上还没有彻底更新，总是觉得放不开，对学生的能力估计的太低，没有真正还给他们学习的时间和空间，根据学校倡导的生本课堂，结合这次的研修心得，还必须坚持重视前置性学习，教会方法是培养学生进行自主学习能力的主要途径。其实完成预习作业本身就是一个很重要、很关键的学生自主学习、自我成长的过程。通过每次不断改进预习作业，提高预习的有效性，同时在课堂上进行专门的预习方法的指导。
在此基础上充分让学生讨论，思辨，让学生真正成为课堂的主人，让他们积极主动地去探索知识，在轻松、愉快的环境中尽情地享受学习的乐趣。
三、今后的努力方向。
要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。
学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、**等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。
总之，这次学习，让我懂得了如何去用理论知识解决与学生接轨的问题，如何对待自己的工作，善于引导学生，理解和宽容身边的同事，才能在和谐的氛围中工作得更有成效，更有幸福和快乐感！
网络研修学习心得体会
在进入知识经济时代和信息全球化的今天，网络学习成了社会发展的必然趋势。这就要求我们当代教育首先必须把握时代精神，共享先进教育资源，进行全方位的教育改革，注重多维度的思维训练，充分调动学生的主动性 积极性和参与性，强化创新精神和创造能力的培养。因此，国家基础教育课程改革能否成功，改革目标能否实现关键在...
网络研修学习心得体会
在进入知识经济时代，网络学习成了社会发展的必然趋势，当今社会发达，人们要适应现在的环境和生活，也要快速适应社会，这就需要具备独创性和超前性的应变能力。我们当代教育必须把握时代精神，共享先进教育资源，注重多维度的思维训练，充分调动幼儿的主动性 积极性和参与性，强化创新精神和创造能力的培养。所以要适应新...
“国培计划”研修学习心得
平坝县夏云小学刘志秀。2010年8月 2011年1月，我有幸到贵州师范大学参加了 国培计划 贵州省农村中小学骨干教师置换脱产研修。集中研修 跟岗研修 总结反思 跟进研修 四个阶段的学习结束了。此次研修，节奏安排的十分紧凑，内容丰富，形式多样。上级领导对 国培计划 工作高度重视，开班典礼上，省厅 学校...