中职教师培训对于已经进入职场多时的年轻教师是个绝佳的学习机会。下面给大家分享中职教师教学能力培训学习心得，欢迎借鉴！
中职教师教学能力培训学习心得体会1
时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学教育水平，这段时间，我参加了20xx年广西中职教学科研能力远程培训项目远程教育培训，这次培训让我对新课程理念下的教育教学又有了更进一步的认识：
一、思想上的感悟。
教育专家们分四个阶段进行培训：
1、职业教育改革的前沿；
2、教师团队建设与指导；
3、专业建设与课程开发；
4、名师启迪与“双师型”骨干教师成长。
专家们精彩的剖析，对指导我们今后的教育教学无疑是一剂剂灵丹妙药。精彩的课例使我茅塞顿开，帮助我解决了在教育教学方面存在的问题和困惑。
二、对自己的触动。
作为一名教师，只有不断的更新自己的知识和观念，不断提高自身素质，才能教好学生。自身不断的学习，才能摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。网络平台上的多**课件，及专家的讲解分析，为我们创造了一个前所末有的、令人耳目一新的学习环境。
在这样的学习环境里，一个前所末有的、令人耳目一新的学习环境。
我们除了能阅读相关理论知识的文字**资料外，还可以**一些名师授课的**，观摩各种类型的优质示范课录像资料，另外，还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会，加强学员之间的联络和交流，实现共同学习，共同进步。我会在以后的教育教学工作中不断研究，探索，学习，不断的完善自己，加强自己的教育教学水平。
这次培训学习，我的收获颇丰，我学到许多新的知识和刷新教育教学新理念。同时不断加强自身素质要高，能够熟练驾驭课堂能力的提高。
中职教师教学能力培训学习心得体会2
为了更好的推进学校建设，更新教师的教育教学理念和教学知识，20xx年2月28号，学校请广州市番禺职业技术学院的杨教授来我学校做讲座，我很高兴参加了这次培训，学到了很多新的理念和知识，获益匪浅。
我对职业教育教学设计有了进一步的理解，了解了学生是用户，课程是产品，专业是品牌。要想学校发展好，学校必须重视精品课程建设，跟上时代发展的步伐，要不然就落后。
1、教学设计是运用系统方法分析教学问题，确定教学目标。首先要进行学习者分析，学情分析的要点主要包括学生已知、未知、能知、想知、怎么知等方面。教师的角色是导演、师傅、榜样、同伴、心理师；学习者的定位是准岗位、自主学习、实践探索、团队协作和自我评价。
第二是教学目标设计。教学目标是三维的，包括知识与技能目标、过程与方法目标、态度与价值观目标。描述不同的目标是要注意表达方法，比如主语的一致性等。
第三是教学方法的设计，教学方法的设计主要有四类：以语言传递信息为主；以直接感知为主；以实际训练为主；欣赏活动为主。第四是教学流程设计，教学流程设计，第一是指导入，导入方法有多种，比如任务导入、展示导入、悬念导入、问题导入、情景导入等，第二是指过程，过程有内容要充实，要人人关注得到，任务重点难点，考虑差异性。
第三是课尾，要依托重点，提炼精华。教学流程要避免过于琐碎，避免过于形式。
2、职业教育教学要以服务为宗旨，以就业为导向，满足企业需求的教学理念，要建立校企合作，工学结合的教学模式，教学模式的改革在企业，改革不是简单的照搬，而是经过教学加工的典型的工作任务，教学内容的改革主要是解决教什么的问题，教学方法的改革是解决怎么教的问题，教无定法，内容决定形式，关于现代教学方法的理论研究有角色扮演法、案例教学法、模拟教学法、项目教学法等，教学技术的改革是指信息技术与教改的深度融合，现代教学技术向多**化、网络化、数字化、智能化方面发展，这就要求教师要掌握一定的信息技术。
3、通过培训了解了在以后的工作中注意和学生的沟通交流的技巧。教师、家长和学生之间的沟通要注意以礼待人，应该做到坦诚相待，热情，面带微笑，讲究说话的艺术性，以情动人。尊重是教师与家长、学生沟通的前提。
倾听是教师与家长、学生沟通的艺术。教师要以德服人，平时都要文明礼貌，用爱心、耐心感染学生，关心爱护每一个学生，公正公平地对待学生，就会赢得学生对老师的尊重。
4、学校要有名气，就要有明确的目标和更大动力。要以专业建设为主线，全面提升教学质量。学校要以“为每位学生可持续的职业发展奠基”为办学理念，努力培养“就业有优势、创业有特长、升学有希望、发展有潜力”的能适应未来工作变化的知识型、发展型技能人才、并把这些作为学校建设的主要目标。
作为一名教师要不断地学习，不断地成长，不断地接受新知识，才有可能保持与时代同步跟上职教的步伐，提高自己的。综合素质，为社会培养合格的技能人才。
中职教师教学能力培训学习心得体会3
6月19日至6月20日，中牟县职业教育教研室组织我县职业学校教师进行了两天的培训学习，学习期间听了李迪老师，牛晓红老师与任民教授的报告，感触颇深，特写感想如下。
6月19日上午听完李迪老师报告，我印象最深的一句话是：自以为是的善比无可救药的恶更可怕。
李迪老师常年担任班主任，可以说对学生的心理，习惯研究的相当透彻。我也是常年担任班主任的，管理班级也有自己的一套方法，但我通过李迪老师的演讲，才发现自己从教这么多年，一心研究专业，却很少研究学生的心理过程。有些事情的处理上还是欠缺考虑，这个以后我会注意到，并努力改善。
李迪老师还给我们传授了高效沟通的方法，通过一个个生动的例子，让我们很轻松的学会了一个很实用的技能。大家一个个受益匪浅。
6月19日下午，由郑州市职业教研室牛晓红老师给我们做报告，她把我们当作她的学生，很生动的给我们上了一节如何练好口才的课，牛老师的纸条游戏给在场每一个老师都留下了非常深刻的印象，我认真的做了笔记，以后我在自己的课堂和班会上也会适当利用这个方法锻炼学生的口才。
6月20日全天，由任民教授来给我们做报告，他从经典的角度上，给我们分析古人留下的大智慧，教我们为人做事的艺术，听完任民老师的报告，大家普遍感受到自己的职业倦怠消除了很多，幸福感和工作的动力又回来了。
两天的学习时间很短，但我学了很多东西，我也会把所学的这些东西用到我今后的日常工作与生活中，感谢县职业教研室给我们组织了这样一场精彩的培训，以后我还会积极的参加类似的培训活动，让自己的心灵更充实，不断提高自己，为中牟的职业教育的明天奉献自己的一份力量。
中职教师教学能力培训学习心得体会
一 职业教育理念的学习。培训中聆听了许多教育专家的精彩讲座，他们用自己多年来研究的成果，结合世界发达国家的职业教育理论，对我国职业教育的现状进行了科学的分析，使我对职业教育发展的现状有了深入的了解，在思想认识上和教学理念上有了很大的提高。我认为教育要适应时代的发展，必须改变传统的教育教学观念，树立适...
中职教师手册学习心得体会
情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的 如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，...
中职教师培训心得
班主任培训心得。我有幸参加学校领导安排的班主任培训。通过三天的培训，让我受益匪浅。各位老师的教导也让我深有体会。也深刻地明白做好班主任的工作并不是一天的事情，要在平时的生活中不断去总结和积累。以下是我的培训心得 一 努力充实自己。做一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提高自身的管理水平和能力。一是...