中考化学质量分析会心得体会

发布 2024-01-15 21:55:08 阅读 5014

本人有幸参加了今年的中考化学质量分析会,收获颇丰,体会多多,针对本次中考暴露出来的问题,依据中学化学课程标准和中考命题改革的总体趋势,在考后化学教研组认真进行质量分析,充分发挥考试的诊断性的作用,提高今后教学的针对性和有效性。

1.注重基础知识、基本技能的教学。

针对考试暴露出来的基础知识掌握不到位的情况,要加强基本概念、基本化学用语、基本计算能力、基本实验技能的复习,在双基过关的前提下,能力的提升才有可能。如选择题第题。这是卷面上最简单且基本的题目,但还是有一半的学生做错,说明“双基”不过关。

2.培养学生科学严谨的学习态度,提高学生的基本答题能力。

考试也反应出部分学生在阅读理解能力、分析能力、灵活应用能力、规范答题能力上仍有较大差距。教师在复习阶段,要不断地用新信息充实教学内容。教师应有计划、有组织、有目的引导学生进行阅读理解,训练题要有针对性,在教学中注重学生的语言表达能力的训练,同时教会学生怎样看更清晰、理解更透彻、记忆更清楚、运用更灵活,不断提高学生的自学能力,使学生真正做到会学习,会分析,会应用。

例如填空题第20题。很多同学不能利用所学知识进行分析解题。

3.教学中要重视实验、**等活动的开展。

活动与**类型的题型是近年来各地中考新题型的一个亮点,也是课程改革中的一项重点内容。本次考试也暴露出实验教学仍是薄弱环节,学生在实验细节的掌握、实验方案的设计等方面普遍失分。为此,教师要转变观念,突出学科特点,在复习中切实加强实验教学,将实验作为提高学生学习兴趣、培养学生能力的突破口。

加强与实验有关的综合性练习的训练。如第三题实验**题,由于九年级刚接触化学,许多学生对题型还比较陌生,不会或不知该如何解答这样的题目。失分很多。

4.教学中要紧密联系生活、生产实际,体现学习化学的价值。

在教学中要改变封闭的课堂教学方式,注重自身素质的不断提高。关注社会热点问题、注意新闻事件中的化学知识的渗透等应引起足够的重视。采用多种形式、多种**的教学方式,优化课堂教学。

利用先进的教学手段,尽量联系生产生活实际,开阔学生视野,培养学生运用知识解决实际问题的能力,使学生真正认识到化学在社会发展中的重要地位,体验学习化学的价值。

何海丽。巴润别立九年一贯制学校。

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本人有幸参加了今年的中考化学质量分析会,收获颇丰,体会多多,针对本次中考暴露出来的问题,依据中学化学课程标准和中考命题改革的总体趋势,在考后化学教研组认真进行质量分析,充分发挥考试的诊断性的作用,提高今后教学的针对性和有效性。1 注重基础知识 基本技能的教学。针对考试暴露出来的基础知识掌握不到位的情...

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