黑河五中邢军。
本次为期两天的科研骨干教师培训，我聆听了邱海燕老师的《课题研究过程中的材料积累》、叶枫老师的《课题结题的研究指导》吴玉利老师的《关于moodle课题研究指导》和吴守恒老师的《关于如何开展说一节课活动》。还有一些骨干教师的展示课。老师们的精彩讲座让我听后感触颇多，受益匪浅。
使我对开展课题研究有了新的认知。
今年我参加了十二五区级个人小课题《高中合唱课教学方法的实践研究》，刚接触课题我很茫然。虽然我教课已经十年了，但是从来没做过个人课题研究，以前认为进行课题研究只要查阅一些相关资料，加上一些自己的见解就可以了，所以不知从何处下手，只能去仿造别人的思路去做。通过这次培训，邱海燕老师的《课题研究过程中的材料积累》使我了解了什么是科研课题，如何选择科研课题，课题的**，进行科研课题的步骤以及如何确定科研课题的内容等等。
让我找到了思路，给我起到了引领的作用。个人课题研究可以帮助一个教师成长，从以往参与大课题研究的被动变成个人课题研究的主动，在研究过程中要不断思考研究方法、不断反思交流，不断的学习充实，以至于达到满意的效果。 同时我也认识到了教师参与教育科研，可以提高自身的研究能力、教学能力和业务水平。
教师参与教育科学研究是我们教师自身专业化的急需，是提高了自身的专业素养和研究能力，同时也是适应社会发展对教师的专业要求。
我们f小组，在组长的带领下，还进行了有关教师自我成长的讨论。在教师的职业生涯中，教学、研究、学习三者扮演着重要的角色。教学是教师的基本任务，也应该成为教师的“看家本领”，如果教学搞不好，那么这样的教师肯定不会得到学生的欢迎，更不会得到领导的赏识，他的教职生涯必将是暗淡无趣的。
学习是人生不断走向成功的“阶梯”，对于教师来说，不断学习尤为重要，这是由教师职业的性质决定的，只有不断地学习，教师才能不落后于时代的脚步，才能培养出适应时代要求并能为时代发展作出贡献的学生。在教师自主发展的过程中，教学研发挥着重要的作用，作为一名合格的教师应该三者兼顾，不可偏废，做到教学研“同期互动”。
总之，这次培训学习让我收获很多，我掌握了正确进行教育科研的基本方法和步骤，感受到了教师开展课题的重要性，也对课题研究得到了进一步的理解，我有决心在“十二五”个人课题中扎扎实实地做好科研工作，取得真正的成果。
教育科研骨干培训心得体会
璧山县青杠实验小学校郭兵。在教委教科所的安排下，于2012年4月11日至7月5日之间我在璧山县教师进修学校参加了为期5天的璧山县教育科研骨干培训。通过倾听学习重庆市教科院副院长王纬虹 教科院副所长张鸿 西南大学教授于泽元 教科所巫正伦老师的报告，使我受益匪浅。我虽然已教书十几年，从事教育科研的管理和...
区骨干教师培训心得体会
本人有幸地成为城厢区骨干教师培训的对象，并于20xx年3月开始了集中培训。在集中培训期间，始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座，观摩课堂教学实践。用心去领悟他们观点，吸取精华。能积极参加小组专题研讨活动，充当好每一种角色，主动发言，真心 带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回首培训历程的足迹，发现...
区骨干教师培训心得体会
动漫书籍 化妆品 其他 喜欢 一般 不喜欢 三 主要竞争者分析实验小学翟永红。暑期培训，是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例 丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。教师代表着 学...