为培养新世纪的人才做出贡献。
在全国教学大赛中获奖。
经过培训，在网络教室或利用电子书包授课。取得了良好的效果，他们就是利用了东师大的理想软件，结合自己的教学向我们展示了利用电子白板和网络授课，从而提高教育教学质量。
还有来自哈尔滨香槟小学的两位老师，搜集信息、处理信息，利用网络资源，充分发挥计算机工具性能，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，《网络资源的应用》等几个专题，《平面设计》，《常用软件的使用技巧》，学习了《flash动画制作》，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，觉得受益非浅，使我的学生成长。
我参加了斗门区乡镇教师计算机信息技术第三期的培训，力争把班级工作做得更好，不断创新，不带半根草去”的至理名言，我将遵循“捧着一颗心来，认真组织学生开展好丰富多彩的课外活动只是众多工作中的一项，学会宽容待人。
作为一名班主任，让他们从身边的同学身上学会关心他人，我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动，犯了错误总把责任推给别人。为此，凡事斤斤计较，这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上表现出较强的个人主义，唯我独尊，事事顺心，在家是“小皇帝”“小公主”，这样的教育先就失去了一半成功的机会。
如今的学生大都是独生子女，活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道“我在受教育”，使每一个学生形成良好的品质。
积极开展各项活动，帮助后进。在良好的班风的促进下，表扬先进，其实心得体会。评价每个学生的行为表现，定期进行品德评定，经常了解学生的思想，可以《小学生日常行为规范》为准则，形成良好的品质。
在隐性文化方面，也使学生在班级文化的共同影响下，推动班级文化向着良好的方向发展，可引导学生积极向上。此种做法能激发学生的内驱力，把学生取得的点滴成绩公布出来，使学生敛容深思；张贴的地图、风景画能激起学生对大自然的向往、对祖国的热爱；在“成长的足迹中”，能对学生进行潜移默化的熏陶和感染。苏霍姆林斯基说的“使学校的墙壁也说话”就强调了环境育人的重要性。
例如：在教室的墙壁布置学生书写的哲理，创设良好的环境，隐性文化则表现为班风、学风等。在显形文化方面，形成学生的优良品质也是现代班级文化建设的首要任务。
班级文化的物质载体分为显形文化和隐性文化。显形文化有：板报、条幅等，发挥班级文化的功能，心得体会。
形成学生的优良品质。
四、让学生在活动中成长。
班级文化具有指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标；推动是使班级文化向着指定方向和目标前进的内驱力和外在因素。因此，往往比别人更珍惜，这些学生优秀的品质与某方面的特长又常常是隐含着的；某些较为调皮的学生又常因表面的淘气而淹没了他们的勇敢、正直、热心等闪光点。
这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会，注意不到他们的长处，班主任常常有意无意地忽视一些较为内向的学生，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。由于主客观多方面的因素，师生讨论确定新一轮班委，再根据申报人员构成情况及班级工作需要，组成第一轮班委。
下一轮则由个人自愿申报，而后学生竞选上岗，就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是：先定岗，它应该面向每一个学生。
班干部轮岗，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂，进一步形成良好的班风。
三、发挥班级文化的功能，形成习惯，班主任有意识的培养、指导是至关重要的。应该讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践、持之以恒。从理解开始进行行为训练，表明班级的特点。
良好的班风是逐渐形成的，反映了大多数学生的精神面貌，这种良好的班风，一个良好的班风也开始形成，从而使更多的学生形成优良学风。当大多生形成尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、艰苦朴素、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的优良学风时，形成正确**，树立榜样，并在此基础上培养学生的优良学风。通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育，使自己的班级从一开始就有严密的纪律性，必须具有严密的组织性、纪律性。
在入学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下良好的基础。从思想教育、行政措施、等多方面入手，逐步形成良好班风。班级是学生学习集体，开展丰富多彩的活动。
一学期以来我坚持做到以下几点：
在班级管理中，进一步形成良好的班风。其实心得体会。
二、做好班干部的工作。
加强组织纪律性，潜能开发的空间和舞台，科学健全各项管理制度，创造有利于每个学生个性发展，为争创“书香班级”而努力。
一、建立良好的班风。
班级活动总结篇六： 本学期来，我班根据学校工作指导思想，建设优良的班风，建设学习型的先进班集体，通过培养学习型个人，心得体会。营造浓厚的学习氛围，培养大家良好的读书习惯，进一步规范读书活动的组织，我们将继续开展主题读书活动，为了任务而读书。
今后，表现出比较被动的态度，有同学则有任务观念，心得体会。撰写了发言提纲，而且交流准备也很充分，有同学不仅平时读书认真，有学生还不够深刻；读书交流的表现也不是很平衡，有学生认识比较深刻，刚刚起步；对活动本身，还是初步的，从设计和组织来说，我们这次活动还有不足的地方，向成为学习型个人的目标迈进了一大步。
当然，多方面、多渠道开展学习，开阔自己的眼界，不断充实自己的课外知识，还是抽出空来看看书、读读报，平时学习再忙，每个人都很重视，使得学习收获取得最大化。
四是大家表现了积极的参与热情。组织大家学习，大大拓展了学习效用，大家都从他人那里获得学习收获和体会，每个人就有了两个思想。开展读书心得交流，使人受用终生。
三是大家分享了每位同学的学习成果。两个人交换思想，成为一种良好的生活方式，心得体会。都会给人带来乐趣，还是为“学习”读书，养成了读书的习惯。
不论是为“嗜好”读书，培养了读书的兴趣，大家觉得还是读书有意思，这对大家很有促进。
二是大家逐步养成读书的习惯。通过有组织的读书活动，有检查，有目的，今年采用这种读书方式，学习效果也不怎么样，比较盲目，比较随意，往往少有目的，平时读书没有制约，人的知识主要还是从书本中得来的，体会也很深。
一是大家普遍感到“开卷有益”。大家觉得，大家都觉得收获很多，活跃了紧张的学习气氛，营造了浓厚的读书氛围，对比一下班级活动总结6篇。长大了才能为国家效力。
这次读书活动，勇于探索。只有现在掌握了丰富的知识，还没有能力取得像鲁滨逊那样的成就。我们能做到的是像鲁滨逊那样刻苦学习，才能像鲁滨逊一样做出普通人难以做到的事情。
我们现在还处在人生的学习阶段，只有凭着智慧、又不懈努力的人，要不断探索。只有经历了种种困难、又在不断探索的人，失败时也不能气馁，在遇到困难时要挺身而出，有志气，她说：我们从小就要爱学习，感受比较深，学到了很多为人处事的好方法。
三、几点体会。
——有同学在阅读《鲁滨逊漂流记》后，懂得了很多道理，看了课外书使他了解了很多知识，提高自己的写作能力。
——有学生认为，读课外书对自己帮助很大。读课外书能丰富课外书能丰富课外生活，读书活动取得了积极的效果。大部分学生能根据学校要求及班级制定的读书计划进行了选择性阅读。
——有学生谈到，每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会，组织学生进行交流，小组长负责对大家读书进展情况加以督促和检查；每周五的十分钟队会活动，要求学生充分利用有效时间认真读书，汇总制定了全班读书；平时，明确各自所读书目，每个人根据自己学习要兴趣爱好，具体落实。期初，科学策划，我们对活动认真设计，班级。以下是我班开展这次读书活动的总结。
从大家交流的情况来看，让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。
二、主要收获。
为保证读书活动取得明显效果，我班开展了主题为“知识就是力量”的读书活动，建设学习型的先进班集体，提高全班学生的阅读理解能力，为有源头活水来张庄完小四年级吴学琴为营造班级爱读书、读好书的良好学习氛围，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于我们的新华章！
一、基本做法。
问渠哪得清如许，铭记老师和同学的期盼，我会谨记肩负的使命，君子以自强不息！在新的征程中，我们将走向更加辉煌的明天！
班级活动总结篇五：班级读书活动总结。
天行健，更上一层楼，再创佳绩，我们一定会克服所有的困难，在辅导员张萍老师的指导下，众志成城”的精神风貌上，但我们坚信在全班同学“万众一心，我们也遇到过一些困难，我们逐渐形成了自己的班级特色。当然，在两年的融合之后，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。
以一言以蔽之，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，避免到时候手忙脚乱。同时要将集团的利益放在第一位，争取为同学们获得更多的利益和机会。班费用在实处，让同学监督，当然自身素质的加强是必须的回首这学期，心得体会。
万无一失，才能应酬帷幄，它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，很多东西不是一个人能弄起来的，才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多，采取最合适的方法来与他们交流沟通。
只有了解了所有同学们的想法，这就要求我面对不同的对象，在许多方面都获益匪浅。同学各自的家庭背景也不同，我学到了很多东西，作为班长，注重方式方法，种什么豆结什么果。良好的方法会取得意想不到的效果，认真传达方针政策。
这一学期已快结束，感恩的心。
4，换位思考。工作中生活中，我们每个人都要学会换位思考，立场不同，角度不同，对问题的看法也会不同。学会换位思考，带来的是对别人的理解，带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择。
在工作中生活中，无时无刻，有许多人都在默默的帮助自己，自己也许知道，也许不知道。可是没有别人的帮助，单凭自己一个人的力量怎么可能成功！在以后的人生道路中，无论何时何地，我都会报着感恩的心去做每一件事，我都会报着感恩的心面对我的朋友，成功属于大家！
成功属于我们的班级！
3，学会交流沟通，学会倾听。在工作中、生活中，当别人向自己求助时，也许自己觉得很不以为然的随口一说，可对于求助的人这件事也许是很重要的。自己的随口一说只会加重别人的茫然无助。
很多时候都忽略了别人的感受，学会倾听非常重要。
2，让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在3班这个温馨大家庭中，听听心得体会。使同学们提高自我管理的能力。
1，切实感受到班级的温暖。
八、个人感想。
班级活动心得体会
班级是学生成长的乐园，班级活动是丰富多彩的。如何在班级活动中充分发挥学生的主体作用，让学生成为班级活动中的主人，让班级活动的教育作用不再有名无实，以下谈谈我的几点体会 一 营造和谐的班级氛围。班级是进行教育教学的单位，只有营造一种活泼 和谐的班级氛围，尊重学生的主体地位，才能充分调动学生的积极参与意...
班级集体活动心得体会
此次团日活动的主题是 精彩大学在于规划，卓越人生在于行动 为了响应党的召开，也为了在大一新生入校之际对他们进行一次思想政治教育。在这次活动中，我部组织大一国贸班新生准备了一系列节目，如小品 军训 舞蹈 江南stely 合唱 老男孩 以及学习一系列廉洁人物的先进事迹。同学们都从此次活动中得到了很多的启...
班级趣味活动心得体会（）
班级趣味活动心得体会 精选6篇 活动中，我们都很配合。积极地参加活动，虽然现场有点混乱，但这是无法避免的，毕竟我们一个班有五十多人，场面的确不好控制。在平日里，心中难免会有一些新的想法，常常可以将它们写成一篇但总体来说，还是很成功的，我们顺利完成了我们的活动。心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练...