通过学习彭绍贵老师事迹，他作为“麻风村”的第二代孩子，他饱受歧视。长大后，他成了“麻风村”唯一的老师。他常常告诉学生：
“好好读书，才能改变命运。”事实上，他坚守了12年，的确改变了很多学生的命运。
彭绍贵老师这种为了一群特殊的孩子能学习的精神，爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神，是我每个老师都必须学习的，也是作为一名人民教师就具有的的精神。
彭绍贵老师参加工作以来，用他全部的热情和勤奋铺设了无悔的从教之路。通过学习使我深深体会到我们每位教师都要尽职尽责、兢兢业业。把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，让每个学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。
我作为一位人民教师，一定牢记使命，树立高尚的职业道德，不断提高自己的本领。
我们应该学习彭绍贵老师关爱学生、无私奉献的高尚师德。学生是我们的上帝，我们是学生的衣食父母，我们的职责就是全心全意为学生服务。关心他们的成长，关心他们的冷暖，关心他们生活。
恪尽职守，甘为人梯，无私奉献，用自己的行动谱写一曲爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。
老师的事迹，让人感动，令人振奋，促人奋进。永远鼓舞我们每一位教师要用自己的大爱去谱写一首壮丽诗篇。我们一定要静下心来教书，潜下心来育人。
用自己的行动来体现自己无悔的人生。用自己的手臂托起一片教育的蓝天。
学习吴绍萍老师事迹心得体会
园里组织向全国优秀幼儿教师吴邵平同志学习的活动。通过对吴邵萍老师先进事迹的学习，她那种对孩子的无私的爱 真诚以及对工作高度的责任感，全身心投入的精神深深感动了我。同时也让我们感悟她那平凡中见伟大的师表风范。通过学习，使我对教书育人有了更深刻的认识。再微小的细节不能忽略，因为它是关于学生的。作为一名教...
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学习古槐基老师事迹的心得体会
学习古槐基老师事迹的 心得体会。古槐基老师是一个怎样的人呢？通过阅读报刊和网页的宣传，让我对此山村教师有了较深的了解。古槐基，市 县安墩镇梅坪教学点的一名普通教师。为当初的一个承诺，一个信念，他毅然放弃了诸多的人生选择，留守在层峦叠嶂 沟壑纵横的大山深处，度过了37个春秋。37年间，他一人坚守梅坪教...