武晓明局长在全市教学工作会议上的讲话中提出的第一个要求就是：始终坚持把提高质量作为教学工作的生命线。他说：
教学质量是学校的命脉，是教育品牌的核心，是赢得声誉的关键。他说了三个方面的理由：一是提高教育质量已经成为国家意志。
二是提高教育质量是市委、市**的明确要求。三是提高教育质量是人民群众的热盼。第一个理由说明了国家对教育的重视，教育是立国之本。
第二个理由说明了**对教育的重视，教育是强市之本。第三个理由说明了人民群众对教育的重视，教育是富民之本。
作为教师，我个人认为，教学质量是教师的命脉，是教师教育生涯的核心，是教师赢得声誉的关键。提高教学质量永远是我们教师的生命线。
我也有三个方面的理由：一是提高教学质量是尽责。这个“责”从大的方面讲是为了国家的未来尽责，从小的方面讲，是尽到一个为“师”的责。
“师者，传道授业解惑也。”要想解学生的“惑”，就必须先解自己的“惑”。而要解惑，就必须加强学习，加强研究，潜心钻研。
二是提高教学质量是尽善。这个“善”是指“心地仁爱，品质淳厚”，也指“好的行为、品质”，因为，教师的头上有许多美丽的光环：“太阳底下最光辉的事业”、“人类灵魂的工程师”、
辛勤的园丁”、“燃烧的蜡烛”、“指路的明灯”……善”更是指“擅长”，教师要擅长什么呢？那就教育教学技术、教育教学艺术。这个教育教学艺术从**来？
从学习中来，从研究中来，从潜心钻研中来。
三是提高教学质量是尽美。这里的“美”是指喜欢，教师只有从内心深处喜欢教学，你才会去努力提高教学质量。“美”也指“才德或品质的好”。
《管子·五行》里说：“人与天调，然后天地之美生。”讲的是“天人合一”，作为教师，我个人认为，如果我们能做到“教学与生活合一”那才是教师的美之致。
那应该是教师的最高境界，而要达到这种境界，需要的是我们对教育事业执着的追求。虽然我们可能终身都不能达到这种境界，但是，我们应该把这作为我们一生的追求。
在画生命句号的时候，我们会说：青春虽然流逝，容颜也已憔悴，但我们的灵魂已经升华，孩子们劈波远航的帆，点缀了我们的身影；博击长空的雄鹰，带着教师的光环……
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