教务主任培训心得体会 12

中小学教务主任能力提升培训心得体会。

今年12月1至7日，我有幸参加了中小学教务主任能力提升的培训。短短几天时间，我收获很多，对教育教学工作多了一些思考。

在本次培训学习中，我们有幸聆听了几位专家的专题讲座，在他们深入浅出的讲解中，我们受益匪浅。

在本次培训中，李会功老师做了以“信息技术条件下的教育教学改革”为题的专题讲座。他结合近几年的教育改革文件，为我们介绍了目前教育面临的形势。信息技术让我们重新想象世界，对教育变革同样有着深远广泛影响。

教师要教学生学会处理海量信息，教会学生学会全球交流，教会学生学会学习，懂得如何自我导向学习。这激发我思考，我们在学校管理教学工作中，压抑或者过分控制学生使用手机及接触网络，这样的做法不科学不可取。如何更有效地利用这些技术促进教育教学，才是更值得我们思考的问题。

我们在积极利用信息技术优化课堂教学的同时更可以积极利用信息技术转变学生的学习方式。比如：利用微课翻转课堂实现先学后教，在基础知识教学之外更关注学生思维发展。

杨泳老师以“新时代。

新师德。新境界”为题的专题讲座，为我们梳理了新时代新的教育焦点、新师德新的人生境界。杨老师的讲座幽默风趣，有新鲜的案例解读，也有妙语连珠的分享。

在教育工作中要实现使自己的人生更圆满、使国家的未来更美好、使学生的生活更美丽这样的目标，我们任重而道远。这样的师德讲座不枯燥，还让我不由反思自己的工作：不要用错误去惩罚错误；珍惜给你提意见的人；评议课要说收获说疑惑亮真货。

赵克礼老师为我们讲授了中华传统文化的教育智慧。他结合文件梳理了课改的进程及特征。在部编版教材启用至今，如何在课堂中更好地渗透传统文化教育，是一个值得探索的小课题。

同时课改又要回归传统教育中朴素的方法，比如：注重学思结合、知行合。

一、因材施教等。在赵老师的讲述中，我一再注意到，他讲教育应使人智慧，不能盲目跟风空有花样，要冷静思考要善于辨析合理选择。

李晓煜老师讲了教师的心理调适与职业幸福。这个讲座非常有必要，我们的同行们，尤其是乡村老师压力大，如何提升职业幸福感，是学校管理者应当思考的问题。***讲到的方法非常实用，很有参考价值。

比如，我们要从自我关注转向关注他人，从着眼于过去转向着眼于未来，从排斥否定转向肯定建议，那么我们就能从消极思维转向积极思维。***的讲座让我从语言思维情绪等多方面开始反思教育教学工作。希望我们都可以借此机会学会评估生活、赢得健康。