学习《课堂教学的本质与好课分析》的心得体会。
最近学习了《课堂教学的本质与好客分析》的远程教育课程，结合课堂教学实践有了新的体悟。现在将自己的学习心得归纳如下：
一、对于有争议的课堂教学的本质有了一个明晰的表达。文喆老师对课堂教学的本质的说法给予了阐述并提出自己的看法，认为课堂教学的本质是教师有计划、有目的地组织学习者实现有效学习的活动过程。我赞同这一观点。
第一，教学是一种教师与学生之间互动的实践活动；第二，它是一种学习的行为，是“授人以渔”的过程，因此，课堂活动的主体是学生。第三，教学又是一种特别的学习活动，它是由教师组织的有目的、有计划的学习活动。 第四，凡是有利于学生学习活动进行的方法和技术手段，教师都可以利用，而教师利用这些方法、途径、**的主要目的之一，就是为了学生能够收到学习的真实效果并自主学习。
现代教学过程，将会越来越强烈地表现出其作为教师有目的、有计划地组织学生进行有效学习的活动过程的本质特点，教师作为教学的主体身份，也会逐步淡化，转而使学生真正成为学习的主题。及时把握信息时代学校教学任务的这一变化，有助于我们提高课堂教学效率，也有利于学生更加主动地发展，实现现代教育根本目标。
二、对于课堂教学的评价有了较为客观的标准。
课程与教学的心得体会
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评好课心得体会 心得体会
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