当我们积累了新的体会时，可以将其记录在体会中，这样可以记录我们的思想活动。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是为大家的小学教师对标学习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
通过这两天在xx街小学的的学习，收益匪浅。通过几位老师习作课、精读课文、略读课文、课外阅读课、口语交际课等不同形式的展示课以及张建中老师的点评与示范课，我懂得语文是练出来的，而不是教出来的。
从习作课体会到语文老师在。
作文课中要及时。
评价学生的发言，抓住两点去描写喜欢的小动物，为自己对第四单元的。
作文课有了提示指导。引导学生多观察才能写出好的详细的文章。通过学生自己上台展示，同学互评，提建议来完善学生的。
作文。张主任说：“ 作文以写为主，读写结合。”在今后的教学中，我应多指导孩子去观察，表达完整的。
重在片段的练习。
课外阅读课的。上课流程通过老师的指导已经明白，阅读课重在激发孩子的阅读兴趣，重要的是课前准备，课上展示，课上点拨。多读多练，引导学生自己主动去学、去发现。
口语交际是我们的一个薄弱环节，通过这节课，也在反思自己在口语交际上一带而过，这种做法是错误的。应该给孩子时机去发言，自己的想法，同时也要培养孩子的良好品质，声音洪亮，大大方方地去展示自己。
这两天最大的收获就是张主任的示范课，实实在在的语文课，常态课。练语文，如何练？让学生多读、多想。
教给方法引导孩子自主去发现、探索。关注全体学生，要去钻研课文、深入课文，做到心中有数。通过反复读，读中悟。
也要注重对学生的肯定，及时表扬学生，激发学生的积极性。
以上是这两天的。
心得，我从中收获很多，明确了自己今后上课的方向。练语文，多让学生去读，读中悟，放手给孩子时机去探索。
小学教师对标学习心得体会
通过这两天在xx街小学的的学习，收益匪浅。通过几位老师习作课 精读课文 略读课文 课外阅读课 口语交际课等不同形式的展示课以及张建中老师的点评与示范课，我懂得语文是练出来的，而不是教出来的。从习作课体会到语文老师在作文课中要及 价学生的发言，抓住两点去描写喜欢的小动物，为自己对第四单元的作文课有了提...
教师对标学习心得体会
教师对标学习心得体会范文。上周五我有幸参加xx街小学第12届 打造高效课堂系列活动 听张建中老师讲授 搭船的鸟 让我受益匪浅，对如何打造高效课堂有了进一步的理解。张建中老师上课之前先跟同学们进行了亲切的交流，在聊天的过程中打消了孩子们恐惧紧张的心理，为轻松愉快的课堂氛围打下了基础。首先，张老师先让同...
小学对标学习心得体会
10月 日，我们学校一行7人在中心刘校长的带领下到邢台市xx小学参加 打造高效课堂 语文组四年级听 评课活动。xx小学老师针对四年级语文第四单元 笔下的小动物 展示了课内精读课 习作指导课 课外阅读展示课 独立阅读课 口语交际课五种课型。特聘专家张建中老师做基础阅读课展示，并且作报告 关于部编版三年...