学习《英语课程标准》心得体会

学习《英语课程标准》心得体会。

英语课程标准》这本书已经陪我度过了好些年，然而我从来都没有去认真的读，去认真的研究，去认真的思考，来到了建设路小学之后，我的脑子里每天接收到的信号就是阅读的严重性，就是课标的严重性。于是我开始坐下来认真仔细的研读这本书，以下是我的几点通俗的体会。

首先要弄清楚一个问题，为什么要学英语？学生们经常问：我是中国人，为什么要学英语？

我又不出国，为什么要学英语？我连中国的汉字都没有学会，我为什么要学英语？……作为英语教师，我们首先应该让孩子们明白为什么要学英语。

李开复说：“二十一世纪最严重的沟通工具就是英语。”作为国际交往的语言，英语的作用很大。

然而，大部分的人学习英语不是为了国际化的需求，而是为了我们本身知识的扩充。英语不仅是一种语言，他更像是一种知识的源泉。西方的科技领先于我们，我们只有学好英语，才能进一步探索英文的研究丛书和成果，才能超越他们。

在网络信息时代，很多的程序，游戏都是英文编写的。我们的生活过的越来越好，如果能讲一口流利的英语，出国学习，旅游就不用依赖于翻译人员。因此学习英语对于青少年的发展极其严重。

其次是借用教母语的方法教英语。英语和汉语一样是一门语言，唯一的例外就是我们生活环境的例外，每个人都可以教我们识字，然而大部分学生的英语单词量单调，句子结构表达不统统。只能靠老师来教。

同样是词句篇章，同样是为了表达和交流，我们完全可以像对待汉语一样，注重英语的工具性特征。