篇一：学习叶志平同志先进事迹心得体会。
十年树木，百年育人，教师肩负人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说：“教师操着民族和人类的命运”。
人们给予教师的赞美同样毫不吝啬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“默默奉献的人梯和渡船”……但是，教师没有辜负人民赋予他们至高无上的荣誉。
5月12日四川汶川发生级的大**，在突如其来的灾难面前涌现出了许多可歌可泣的英雄人物，其中也包括我们的同行，在**中用自己的血肉之躯为学生撑起生存空间的教师们，每读一次他们的事迹都使我们热泪盈眶，他们用生命诠释了师爱的最高含义，用行动树立了一块无字的师德丰碑。
5月12日，汶川**中最牛的校长叶志平，校舍在此次汶川大**中也遭遇重创，但由于平时的多次演习，**发生后，全校2200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一**，创造了一大奇迹。还有许多许多……同行们你们用自己的行动诠释了什么是爱与责任，什么是新时代的师魂。
作为一名普通教师他们在危难时刻，坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生的拼搏奉献精神令我们钦佩。许许多多的教师，他们在**过后，在不知自己亲人生死的情况下，甚至有的已经失去了亲人，承受着巨大的痛苦，在废墟中寻找着自己的学生，这种忘我的精神怎么不令人敬佩呢！同是教师的我们，尽管我们没有遭受如此的灾难，我们要以他们为楷模，把自己的爱融入到学生的学习和生活中去，帮助他们渡过生活和学习中的一个个难关，积极健康的成长。
通过学习我要把英雄教师的崇高精神融在心里，大爱无言。昨天，他们还是普普通通的老师，拿着微薄的工资，日复一日地在做着虽然神圣却毫不起眼的教书育人的工作。然而今天，他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城，用他们的实际行动上了一堂无声之课，点亮了通往未来的希望之路，用他们的行为告诉孩子们如何面对苦难学会坚强。
所谓“一日为师终身如父”，**还需用语言去做矫情的表达？
我们要向叶志平同志学习，就是要学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神；学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。
篇二：学习叶志平事迹心得体会。
学习叶志平事迹心得体会。
通过学习叶志平校长的先进事迹，我被深深的折服了。我在叶校长身上看到了人性的光辉，民族精神的传承。孩子们为有这样的校长而骄傲，这就是中国的校长榜样。
他用平常的行为规范换来2200多条生灵；在生命攸关的关键时刻，全校师生毫发无伤，真是令人肃然起敬。叶志平校长的事迹，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚，对人民的无比热爱和高度负责。正是他这种防患意识在这突然的灾害中挽救了全校师生，他是名副其实的抗震救灾英雄，而且是最高境界的救灾英雄，不但全校师生要谢谢他，全国人民都要感谢他。
他救出的不仅是全校师生，更是体现了防患于未然，以人为本教育思想和理念。他的防灾思想和理念应当进行推广普及和完善。
同样作为一名教师，在学习叶校长的事迹同时，我们也要深刻反省自己，假如每位教师都能像叶校长这样负责，把安全常规工作做得扎实细致，又将有多少生命可以得以延续。作为一名普通的人民教师，对学生，我们要有一颗充满爱的心。爱学生，用心爱才是真正的爱。
只要我们稍抽出一点时间，带着充满爱的语言或行动，去做学生的朋友，亲人，走入他们的灵魂深处，我们就会知道，这些孩子们真正需要的是什么，我们就会感受到，学生离不开我们，而我们也更舍不得离开学生。
同时，我们要树立正确的人生观，价值观。人生观，价值观总是决定一个人的思想，进而也决定一个人在工作，生活如何行动，作为教师而言，也会潜移默化的影响着学生，因此树立正确的人生观，价值观非常重要。
叶志平校长在抗震救灾中的突出表现，是他长期以来忠于党的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，克己奉公优秀品德的集中反映。是他的感人事迹和崇高精神，生动诠释了“学为人师，行为世范”的崇高师德风范，充分展示了当代人民教师良好的精神风貌，我们应该以他为傲，像叶校长一样保有一颗责任心，责任就是方向。在今后的教学中，我们要让责任提醒自己，我们要用爱心去照亮每个孩子前进的道路。
篇三：叶志平，一个真正的共产党员潼川四小唐春琼。
在汶川**中有这样一所中学，在**发生时，全校２２０多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时１分３６秒。当该校校长从绵阳开会疯了似地冲回来时，看到的是这样的情景：８栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼。
他的学生，１１岁到１５岁的娃娃们，都挨得紧紧地站在操场上，老师们站在最外圈，四周是教学楼 。老师们迎着他报告：“学生没事，老师们都没事。
”那时，这位校长浑身都软了。５５岁的他，哭了。通信恢复后，老师们接到家长的**，会扯着嗓子大声骄傲地告诉家长：
“我们学校，学生无一**，老师无一**” 这所学校的老师们收入都不高，教师平均月收入１１２元。学校的墙上写着：“责任高于一切，成就源于付出。
” 那时，在大震时分布四处的学生家长们的**数尚在统计中，学校墙外的镇子上，也是房倒屋塌，求救声一片。但是一个镇里的农村初中，却在大震之后，把孩子们带到了家长面前，告诉家长，娃娃连汗毛也没有伤一根。 他叫叶志平，是安县桑枣中学校长，四川省优秀校长。
最近，学习了叶志平校长的先进事迹，他在自己的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献、把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业，使我深受感动，他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的榜样。我将在叶志平校长先进事迹启迪和鼓舞下，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心，爱岗敬业，无私奉献。
***指出，叶志平同志在抗震救灾中的突出表现，是他长期以来忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、关爱学生、克己奉公优秀品德的集中反映。他的感人事迹集中体现了一名共产党人的政治本色和先进性。
他不愧为教育战线的杰。
出代表，不愧为全社会学习的优秀楷模。
通过学习叶志平校长的先进事迹，我被深深地折服了。我在叶校长身上看到了人性的光辉，民族精神的传承。孩子们为有这样的校长而骄傲，这就是中国的校长榜样。
他用平常的行为规范换来2200多条生灵；在生命攸关的关鍵时刻，全校师生毫发无伤，真是令人肃然起敬。叶志平校长的事迹，体現了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热愛和高度负责。正是他这种防患意识在这突然的灾害中挽救了全校师生，他是名副其实的抗震救灾英雄，而且是最高境界的救灾英雄，不但全校师生要谢谢他，全国人民都要感謝他。
他救出的不仅是全校师生，更是体现了防患于未然，以人为本教育思想和理念。他的防灾思想和理念应当进行推广普及和完善。
我要学习他忘我工作，无私奉献的优秀品质，学习他公道正派选人用人的职业操守、勇于开拓的进取精神，学习他那种“忠诚教育事业的孺子牛”，从他身上我看到了生命不息，奋斗不止的崇高精神。
在学习叶校长的事迹同时，我会深刻反省自己，我想假如我们每位教师都能像叶校长这样负责，把安全常规工作做得扎实细致，又将有多少生命得以延续啊。同行们，为了孩子们的笑容更加灿烂，就让我们时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣，为打造平安校园而努力奋斗吧！
同样作为一名教师，在学习叶校长的事迹同时，我会深刻反省自己，我想假如我们每位教师都能像叶校长这样负责，把安全常规工作做得扎实细致，又将有多少生命得以延续啊。同行们，为了孩子们的笑容更加灿烂，就让我们时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣 ，为打造平安校园而努力奋斗吧！
学习叶志平心得体会
对本职工作深沉的热爱会使教师劳而无怨，苦中作乐。保持对工作愉悦 专注的态度，兢兢业业 一丝不苟，以高度的责任心，去创造水平的工作和高质量的成果。爱岗敬业还表现为教师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作，认真上课，认真辅导，认真作好教学总结工作。做到这几个认真，就能促使教师在教学工作的各个环节自觉地...
学习叶志平事迹心得体会
通过学习叶志平校长的先进事迹，我被深深的折服了。我在叶校长身上看到了人性的光辉，民族精神的传承。孩子们为有这样的校长而骄傲，这就是中国的校长榜样。他用平常的行为规范换来2200多条生灵 在生命攸关的关键时刻，全校师生毫发无伤，真是令人肃然起敬。叶志平校长的事迹，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无...
学习叶志平校长心得体会
2011我的教育故事。试卷发下之后。陈瑜。记得那天发期中试卷，我在班上宣布 咱们班考了20个满分，50个a，但也有一些同学很可惜，差几分没得a，这些同学是有希望得a的。试卷发下后，好好看看错在哪儿，认真订正。同学们都很开心，急不可待的想拿到自己的试卷，试卷发下后，有的互相传阅着，有的在埋头订正，有的...