文章导读：作为教师，要有强烈的责任感和责任心。“责任”是指份内应做的事，而自觉地把份内的事做好的心情就是责任心。
责任心是在平时的工作中显现出来的，“责任心”的前提依然是“先正己，后教人”。
最近，学习了叶志平校长的先进事迹，他在自己的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献、把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业，使我深受感动，他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的榜样。我将在叶志平校长先进事迹启迪和鼓舞下，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心，爱岗敬业，无私奉献。
毋庸置疑，叶校长是一位极其负责任的校长，08年的大**，当震区大部分学校教学楼坍塌埋葬无数家庭幸福之时，桑枣中学8栋教学楼虽部分坍塌成为危楼，但全校两千余名师生却无一人**，当学校墙外的镇子上，房倒屋塌，求救声一片，但是桑枣中学，却在大震之后，把孩子们带到了家长面前，告诉家长，娃娃连汗毛也没有伤一根。 学校的墙上写着的：“责任高于一切，成就源于付出。
”全校师生在校长叶志平的带领下坚持每年一次的安全演练，以及叶校长对学校教学大楼的加固， 这应该就是桑枣中学在大震中屹立不倒的原因吧！
学习了叶志平校长的先进事迹，我被深深打动。是叶校长对工作高度的责任感，把学校安全常规工作做得扎实细致，才让桑枣中学两千多得生命得以延续，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度负责。同样，我也更加深刻的体会到“爱岗敬业”的真正含义。
作为教师，要有强烈的责任感和责任心。“责任”是指份内应做的事，而自觉地把份内的事做好的心情就是责任心。责任心是在平时的工作中显现出来的，“责任心”的前提依然是“先正己，后教人”。
“正己”是责任感的前提，作为学生有很强的向师性，只有“亲其师”，才能“信其道”，你的教育才有力度和效果。可见，教师要率先垂范，才能赢得同学的尊重。同时，对学生富有爱心，能以民主、客观、公正的角度看待人、处理事，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
规范学生的行为，了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决，时时以"爱心、耐心、细心"，去关心每一位学生。。
其次，作为教师的我们也要不断地学习，不懈地追求也是富有责任心的体现。面对新课程，面对这些行为不规范的学生，我们不能停滞不前，放任自流，应投身于学习，不断摸索教育的方式和方法，不断总结经验，不断带给学生新的体验，甚至于以自身的这种不懈的追求——对教师职业的热爱，潜移默化地影响学生，用自己丰富的知识和智慧完成教师肩负的使命。
叶志平校长的事迹感染人，鞭策人，激励人，我一定向他一样“爱岗敬业，无私奉献”！
学习叶志平同志的先进事迹的心得体会 教师
通过学校组织学习 叶志平同志先进事迹 让我更进一步地了解到了叶志平校长的崇高精神。叶志平是绵阳市安县桑枣中学校长。他1975年毕业分配到安县一所乡村小学当教师，1978年调至桑枣中学，36年如一日默默耕耘在农村教育一线。他时刻把学生的安危放在心上，在 512 汶川特大 中，桑枣中学因长期开展防灾逃生...
心得体会 老师学习叶志平先进事迹心得体会
叶志平的事迹，让我深悟。其一是平凡的人生，同样能够成就伟大的人生。都说 人往高处走，水往低处流 生活中，总有一部分人因为种种 原因 绞尽脑汁跑关系，搞贿赂，为金钱为地位，从这个行业跳槽到那个行业，从相对较低的职位进步自认为高高在上的层次，从偏僻落后之地调往所谓发达 方便之地，总认为 英雄无用武之地 ...
学习叶志平校长心得体会
2011我的教育故事。试卷发下之后。陈瑜。记得那天发期中试卷，我在班上宣布 咱们班考了20个满分，50个a，但也有一些同学很可惜，差几分没得a，这些同学是有希望得a的。试卷发下后，好好看看错在哪儿，认真订正。同学们都很开心，急不可待的想拿到自己的试卷，试卷发下后，有的互相传阅着，有的在埋头订正，有的...