朱政辉。
2024年5月10日，在校领导的带领下，我们有幸到孟津二高参观学习。短短一天的时间，我们通过听课、座谈、参观等多种形式，了解了一些该校教育教学情况。现将我们看到的、听到的和感悟到的有关情况及下步工作的打算向大家做一简要汇报。
一、学校、学生成绩突出。高三八百多人，六百多上本科线，高一二学生期中考试优秀，每班数学成绩110分以上将近20多个。
二、校园育人环境好。学校面积不大，但是布局合理，文化氛围浓厚，处处给人激励。
三、学生习惯好，积极性高。课前学生都捧着书本站立读书，书声琅琅，朝气蓬勃。课堂回答积极，精神饱满，随时记录，全神贯注，一丝不苟。
四、学校管理精品化。教学楼的走廊里几十个花盆一字排开，刚浇过水，水灵灵的，很有精神。教室的墙壁上文化气息很浓。
教室引进了竞争机制，黑板及教室的四周有学习小组的牌号。教室的后面有各种测验成绩的比较。
五、集体备课落实好。大家集思广益，发挥集体优势，讨论新课、习题课、学案制作、练习命制等。他们的讨论是深入扎实的，应该是达到了他们自己所预期的目标的。
导学案的生成是要经过多道工序人人参与的。说课、学案、练习、课堂各个环节都体现了集体的力量，大家的智慧。
六、重视训练落实。当天训练，当天批改，发给学生。评讲能根据学生训练中的问题针对性评讲，注重方法指导。
七、评价机制规范。课堂实行加减分方式，对学生评价激励，另外对学生的日常表现常规考核。
通过这次外出学习中，收获颇多，联系我们学校我觉得要做好以下几点：
一、加强集体备课。
二、抓好学生管理。
三、抓好学生学习习惯的指导和养成。
四、重视学习任务的落实，在细节和实效上下功夫。
五、坚持并推动课改。
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